新新人教版八上《第四节光的折射》word学案

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1、课题:光的折射一、课前延伸(一)学习目标:1、能通过实验认识光的折射规律,了解什么现象属于折射现象2、能用光的折射解释生活和自然界中的一些现象。3、能通过对大量光的折射现象的具体分析,设疑和提出问题。4、通过实验探究,加强实验操作能力。重点难点:1、知道光的折射规律.2、解释简单的折射现象(二)课前自学:自学课本P47,边阅读边观察图2.4—1与2.4--2,独立完成下列问题。1、光的折射现象(1)光从空气斜射入水中,传播方向是否改变呢?9(2)光从空气斜射入水中,如果改变方向,是向介面偏折吗?(3)由此现象

2、能得出什么结论?写出光的折射定义:2、光的折射规律3.认识光的折射的几个专用名词:入射光线____________折射光线,___________入射点_____________法线,__________________入射角____________折射角_________________________4、折射规律应用试用光的折射规律解释一些简单的现象(1).盛了水的碗,看上去好像变浅了(2).放在杯底刚好看不见的小石头,加上水又会看得见.(3)海市蜃楼(三)自学检测:1、光从一种介质________另一种

3、介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。2、光从空气斜射入水或其他介质时,折射角________入射角;当光从水或其他介质斜射入空气时,折射角________入射角;当光线垂直射向介质表面时,传播方向________。3、如图所示,是光由玻璃射入空气时发生折射的不完整的光路图,在图中,折射角是________MN的________是玻璃。4、渔民在叉鱼时,真实的鱼是在渔夫看到的鱼的________像,这是因为,鱼反射的光从________射到________中发生了________现象的缘故。渔夫看到

4、鱼时,鱼也看到渔夫,这是因为在光的________现象中光路是________。(四)自学反思:1、2、二、课内探究(一)情景导入:【学生实验1】在空的碗里放一枚硬币,移动碗,使眼睛刚刚看不到硬币,保持眼睛和碗的位置不变,慢慢地向杯里倒水。随着水面的升高,观察会发生什么现象【学生实验2】在碗中盛满水,把筷子斜插到碗的底部,从侧面斜视水面,会发现什么现象?问题:上述实验说明了什么现象?(二)合作探究:学生组内交流预习情况,找出不能解决的问题。让学生通过自主学习,自主探究,初步构建知识体系,解决预习中没有解决的问

5、题。在自主学习中不能解决的问题,开展小组互助合作(三)精讲点播:1、探究光的折射规律思考:对于光的折射,你认为会有什么规律?(提示:和“光的反射规律”比较)观察实验并完成下面的填空①三线共面:折射光线、入射光线和法线在平面上。②两线分居:反射光线、入射光线分居法线的。③当光从空气斜射入水中时,折射角入射角;当光从水中斜射入空气中时,折射角入射角。入射角增大,折射角也。④让光线垂直于界面入射,看到什么现象?⑤如果把光源放到水中,让光线逆着折射的方向射入空气中,会看到折射光线沿什么方向射出?。实验结论:。2、.盛

6、了水的碗,看上去好像变浅了[分析]如图所示,从碗底S点发出的光线,由水进入空气时,在水面上会发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼逆着折射光线的方向看去,觉得这些光线好像是从它们反向延长线交点S′发出来的.S′就是S的虚像,S′比S与水面的距离近.所以,人看上去盛水的碗底好像变浅了.【跟踪训练1、在下列现象中,属于光的折射现象的是(  ) A.在水中出现的岸边树木的倒影 B.潜水艇中的潜望镜 C.汽车司机所用的观后镜D.从岸上看到池中水的深度比实际的浅一些2、用气枪射击池水中的鱼,为提高命中率,在

7、射击时应瞄准(  ) A.看到的鱼B.看到的鱼的上部C.看到的鱼的下部D.看到的鱼的右边3、下列现象中,属于光折射现象的是(  ) A.平静的河面能清楚地映出岸上的景物B.晚上灯光下,墙壁上出现人影 C.筷子斜插入水,在水下的部分看起来向上弯折了D.人们看到平面镜中自己的像(四)归纳总结通过本节课的学习,你有什么收获?1、光的折射定义:。2、光的折射规律:。3、可以用光的折射解释哪些现象?。三、课后提升(一)达标训练 1.池水看起来比实际的要_________,这是由于光从________射入________

8、时发生的________造成的,看到的是实际池底的_______像。 2.如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中________是入射光线,________是反射光线,________是折射光线,反射角为________,折射角为________,光进入玻璃后偏折角度的大小是________。 3.当光从________斜射入________时折射光线将偏离法线,这时折射角______

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