苏科版八上《光的折射》word教案

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1、二次备课第一节光的折射一、教学目标：（1）知道什么是光的折射现象。（2）知道法线、折射光线、入射光线、反射角和入射角等名词。（3）知道光的折射规律及应用。（4）会应用有关光的折射知识解释一些生活现象.二、教学重、难点重点、探究、理解并掌握光的折射规律。难点、（1）理解折射规律中的折射角与入射角关系；（2）应用光的折射规律知识解释实际问题及相关现象。三、预习练习1、当光从一种介质入另一种介质中时，光的传播方向要发生变化；只有当光射入介质表面时，光的传播方向才不变，此时，入射角等于，折射角等于。2、当光从空气斜射入水时，折射角(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角；若入射角减小折射角(填

2、“增大”、“减小”或“不变”)。3、图1示是一束光线在空气和水中的光路图。从图中可得：是入射光线，是折射光线，∠是折射角，光线是从物质射入物质中。4、图2所示为光线在空气和玻璃中传播的情况。那么，入射光线是、反射光线是、折射光线是、界面是、法线是、入射点是、入射角是、反射角是、折射角是、玻璃在侧。四、教学过程一、导入新课师：1、请同学们观察一个实验：将一支铅笔斜插入水中，它的开关有什么变化？2、一枚硬币放在不透明的杯子底部，向杯内缓慢加水，同学们会看到什么现象？二、新课教学1．光从空气射入水中时的折射演示：让一束激光斜射至空少水槽的底部某点,做个标记；然后再向水槽内注水。观察与思考（1

3、）水槽底部光斑的位置是否发生变化？（2）光由空气斜射入水中时，方向是否发生偏折？（3）从空气中入射的光线与进入水中的光线是否在同一平面内？现象：光从空气中斜射入水中时，传播方向发生改变，水中的光线向法线靠拢。1、光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。ONN1ACB界面介绍光折射时光路图中的有关名词：（1）法线：过折射点且垂直于分界面的直线（NN1）（2）入射角（∠AON）（3）折射角：折射光线与法线的夹角（∠BON1）演示：（1）入射光线向法线靠拢，观察折射光线的变化（2）入射光线远离法线，观察折射光线的变化现象：入射光线靠拢（或远离）法线，折射光线也

4、靠（或远离）法线。且折射角总是小于入射角。2、探究光通过玻璃砖时的折射规律光从空气斜射入玻璃砖，进入下班砖后，光束将如何偏折？当光从玻璃砖的另一侧射出时，出射光线又将如何偏折？试一试作出光路图。（1）比较折射角与入射角的大小；（2）改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。（3）光垂直于玻璃砖入射，观察折射光线的传播方向。现象：（1）光从空气射入玻璃时，折射角小于入射角；（2）入射角增大（减小），折射角也随着增大（减小）；但折射角总小于入射角。（3）当光垂直于玻璃砖入射，折射光线的传播方向不变（即折射角等于零）。2、光的折射规律：光从一种介质射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同

5、一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；垂直入射时折射角等于零；入射角增大时，折射角也随之增大。3、光的折射时，光路是可逆的。五、巩固提高1、学生作出光在玻璃中的折射光路图。2、光从空气射入水中，再从水中斜射入空气六、课堂练习1、从水面上方斜着看，由于光的折射，看到的鱼要比它的实际位置一些。A、玻璃缸的折射作用B、激光笔发出的光线未绝对平行C、白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大D、激光笔发出的各种颜色的光发生了色散2、看见河里有一条鱼，若用激光电筒瞄准水中的鱼，则下列说法正确的是A、人瞄准的是鱼B、人瞄准的是鱼的像C、激光能射中鱼D、激光不能射中鱼3、完成光路图七、教学反思二次

6、备课第二节透镜一．教学目标：1、认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，知道凸透镜能成放大的实像和虚像，也能成缩小的实像2、经历用多种方法辨别凸透镜和凹透镜的过程，并尝试对各种方法的优劣作初步评估3、学会用简单方法估测远视眼镜（老花镜）的焦距，了解眼镜度数的含义二、教学重、难点：重点、通过实验得出凸透镜对光的会聚作用，凹透镜对光的发散作用。难点、利用平行光测焦距的办法测量凸透镜的焦距。三、预习练习：1．透镜有两类，中间厚边缘薄的叫____，中间薄边缘厚的叫___。2．透镜的两个表面都是球面的一部分，通过两球心的直线叫做透镜的________，薄透镜的中心点叫做透镜的________，经

7、过它的光线传播方向不改变。3.凸透镜对光线有______作用,又叫_____透镜;凹透镜对光线有_______作用,又叫______透镜。4.跟主轴平行的光,经过凸透镜后会聚于一点,该点叫做凸透镜的______,它到光心的距离叫做_______。一个凸透镜有______个焦点。透镜的焦距越_______，会聚（发散）作用越明显。5．透镜是利用光的_______规律来工作的，要使光线会聚应选用______，要使光线发散应选用______。6.根据