人教版高中英语选修8 unit 4《pygmalion》word导学案

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1、Unit4Pygmalion导学案学习目标:1.了解萧伯纳的生平及其作品特点。2.了解本单元话剧的剧情,理解心理学上的“皮格马利翁效应”。3.掌握本单元教学目的和要求中的词汇和短语的用法。4.初步掌握对人和事物进行猜测、判断与评价的常用功能句式。学习重点:熟练掌握过去分词作状语的用法。第一课时I.Readthepassageandfindoutthefollowingphrasesfromthepassage.1.渴望做某事_____________________2.朝四面八方____________________________3.避雨_____________________

2、______4.认为…是…;把…误认为…______________5.乔装地/伪装地_____________6.致富的年代____________________________7.无意中露出本性;背叛_____________8.注定;差遣;派遣_______________________9.(把某人)改变或冒充成……_______________10.一把;少量的___________________11.结识;与……相见________________________12.要是……会怎么样呢?___________13.一般来说____________________14

3、.就……来说;从……角度_________________II.ReadActOne---FatefulMeetingsandchoosethebestanswer.1.Elizagreetedtothegentlemaninorderto_______.A.askhimtobuysomeflowersfromherB.talkwithhimC.askhimtoteachherD.begsomemoneyfromhim2.Whatwasthegirl’sspokenEnglishlike?A.ShespokestandardEnglish.B.Shedidn’tspeakstanda

4、rdEnglish.C.ShespokeofficialEnglish.D.ShespokeAmericanEnglish.3.Wherewasthegirlfrom?A.ShewasfromthewestendofWales.B.ShewasfromthewestendofScotland.C.ShewasfromthewestendofLondon.D.ShewasfromtheeastendofLondon.4.ProfessorHigginsbelievedthathecouldjudgeapersonby_______.A.hisappearanceB.hisactionC

5、.hisconversationD.hismanners5.Onceeducatedtospeakproperly,thegirlcandothefollowingthingsEXCEPT________.A.actingasaduchessB.goingonsellingflowersC.workingasashopassistantD.servingasalady’smaidⅣ.ReadActOneagainandanswerthefollowingquestions.1.WhyisElizafrightenedofHigginsatfirst?_________________

6、___________________________________________________________2.WherehasColonelPickeringbeenlivingandwhathashestudied?____________________________________________________________________________3.WhatisEliza’sambitionandwhatdoesshedecidetodoaboutit?_________________________________________________

7、_______________________________________________________________________________________________________V.AnalyzethesesentencesofthetextandtranslatethemintoChinese.1.①____________________(他一边观察),hemakesnotes.②Now___________________

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