高中英语 unit4 pygmalion导学案 新人教版选修8

高中英语 unit4 pygmalion导学案 新人教版选修8

ID:28936710

大小:58.50 KB

页数:5页

时间:2018-12-15

高中英语 unit4 pygmalion导学案 新人教版选修8_第1页
高中英语 unit4 pygmalion导学案 新人教版选修8_第2页
高中英语 unit4 pygmalion导学案 新人教版选修8_第3页
高中英语 unit4 pygmalion导学案 新人教版选修8_第4页
高中英语 unit4 pygmalion导学案 新人教版选修8_第5页
资源描述:

《高中英语 unit4 pygmalion导学案 新人教版选修8》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit4Pygmalion导学案学习目标:1.了解萧伯纳的生平及其作品特点。2.了解本单元话剧的剧情,理解心理学上的“皮格马利翁效应”。3.掌握本单元教学目的和要求中的词汇和短语的用法。4.初步掌握对人和事物进行猜测、判断与评价的常用功能句式。学习重点:熟练掌握过去分词作状语的用法。第一课时I.Readthepassageandfindoutthefollowingphrasesfromthepassage.1.渴望做某事_____________________2.朝四面八方_________________

2、___________3.避雨___________________________4.认为…是…;把…误认为…______________5.乔装地/伪装地_____________6.致富的年代____________________________7.无意中露出本性;背叛_____________8.注定;差遣;派遣_______________________9.(把某人)改变或冒充成……_______________10.一把;少量的___________________11.结识;与……相见_____

3、___________________12.要是……会怎么样呢?___________13.一般来说____________________14.就……来说;从……角度_________________II.ReadActOne---FatefulMeetingsandchoosethebestanswer.1.Elizagreetedtothegentlemaninorderto_______.A.askhimtobuysomeflowersfromherB.talkwithhimC.askhimtoteach

4、herD.begsomemoneyfromhim2.Whatwasthegirl’sspokenEnglishlike?A.ShespokestandardEnglish.B.Shedidn’tspeakstandardEnglish.C.ShespokeofficialEnglish.D.ShespokeAmericanEnglish.3.Wherewasthegirlfrom?A.ShewasfromthewestendofWales.B.ShewasfromthewestendofScotland.C.Sh

5、ewasfromthewestendofLondon.D.ShewasfromtheeastendofLondon.4.ProfessorHigginsbelievedthathecouldjudgeapersonby_______.A.hisappearanceB.hisactionC.hisconversationD.hismanners5.Onceeducatedtospeakproperly,thegirlcandothefollowingthingsEXCEPT________.A.actingasad

6、uchessB.goingonsellingflowersC.workingasashopassistantD.servingasalady’smaidⅣ.ReadActOneagainandanswerthefollowingquestions.1.WhyisElizafrightenedofHigginsatfirst?____________________________________________________________________________2.WherehasColonelPic

7、keringbeenlivingandwhathashestudied?____________________________________________________________________________3.WhatisEliza’sambitionandwhatdoesshedecidetodoaboutit?____________________________________________________________________________________________

8、____________________________________________________________V.AnalyzethesesentencesofthetextandtranslatethemintoChinese.1.①____________________(他一边观察),hemakesnotes.②Now___________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。