苏科版生物七下《昆虫》word学案

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1、生物（教）学案课题第2节昆虫备课时间2012-4-25课型新授教学目标1.列举常见的几种昆虫，并说出它们的形态特征和生活习性2.概述昆虫的主要特征3.关注与生物学有关的社会问题（如蝗灾），初步形成主动参与社会决策的能力教学重点观察蝗虫并概述昆虫的主要特征。教学难点观察蝗虫【自学活动】1.蝗虫身体外面包着一层坚韧的，可以支撑身体和，防止体内的蒸发，更好地适应陆地生活。2.蝗虫的身体分为、、三部分。头部有对触角，有和的功能；对复眼，是视觉器官，个单眼只能感光；个口器。胸部有对足和对翅，发达，适于跳跃；很薄，适于飞行

2、。【合作交流探究】1.观察课本P90,图11-8蝗虫，回答下列问题。（1）蝗虫的身体分为几部分？（2）蝗虫的头部有哪些结构？胸部有哪些结构？（3）蝗虫有几对足，哪对足较发达，适于跳跃？（4）蝗虫有几对翅？各有什么特点？哪对翅适合飞翔？（5）它什么器官啃食植物的叶片？（6）蝗虫腹部的什么结构与呼吸有关？你能否设计一个实验证明你的观点？备注【巩固案】1.下列四种动物中，不属于昆虫的是()A.蟋蟀B．蝎子C.蝉D.瓢虫2.蝗虫用来呼吸的器官是（）A.肺B.气孔C.气门D.气管3.陆地气候相对干燥，与此相适应，在陆地生

3、活的动物一般都有防止水分散失的结构，如昆虫的（）A.触角B.翅膀C.外骨骼D.气管4.世界上种类最多的一类动物是（）A.鸟类B.哺乳类C.鱼类D.昆虫5.位于蝗虫头部的触角所起的作用是（）A.视觉B.听觉C.运动D.嗅觉和触觉6.蝗虫的主要视觉器官是（）A.一个单眼B.一对复眼C.一个复眼D.三个单眼7.在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A.具有翅，能够飞行B.头部长有多种感觉器官C.具有3对足，尤其是跳跃足D.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼8.阅读下段文字，回答问题蜘蛛身体分头

4、胸部（前体）和腹部（后体）两部分。无触角、无复眼，只有单眼（一般有8个），步足4对，无翅。蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有六条腿。一对膝状触角，分有翅或无翅，复眼小，单眼极微小或无。根据所学知识，你认为蜘蛛和蚂蚁哪一个属于昆虫？昆虫有哪些共同的特征？【课后反思】