正文描述:《湘教版音乐一上《耳朵的故事》教案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、耳朵的故事(第二课时)教学内容:1.听辨自然界音响2.歌曲《两只小耳朵》教学目标:1.对自然界和生活中的各种声音感到好奇和有趣,并且能够用自己的声音进行模仿。2.在玩玩唱唱中学会歌曲《两只小耳朵》,在参与表演和即兴填词及声音的造型活动中体验创造和表现的乐趣,对学习音乐产生浓厚的兴趣。教学重点:让学生知道耳朵是用来听声音的,它可以听到自然界各种各样的声音。教学难点:声音的表现与创作教具准备:电脑电视钢琴头饰道具打击乐教学过程:一、组织教学师生共唱1=C 24边唱边做动作5555
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19、师:同学们,欢迎来到“音乐小世界”,你们好。生:老师好二、表现1.导入师:上节课,我们去了“声音屋”,今天小主人将带你们去一个更好玩的地方(出示课件)——“小动物快活林”。那儿的小动物来迎接你们,你们听听是谁的叫声?小鸟怎么唱的?我们一块儿来学一学。生:喳喳喳师:小鸟这么一唱,其他的小动物们也跟着唱起歌来。2.模仿小动物唱歌(请各种派一个小朋友进行小动物唱歌接龙游戏)师:歌声还没停,小兔,小鹿和小猴就争着上台表演,表演什么呢?小朋友们先捂着眼睛,让它们准备一下。3.听辨同时发出声音(三个小朋友分别摇铃铛
20、,吹哨,敲小鼓)学生即兴填词4.演唱歌曲《两只小耳朵》师:小动物们表演了这么多精彩节目,你们也一起来唱首歌吧!你喜欢哪种小动物你就学哪一种。5.模仿火车,飞机,轮船师:同学们真棒,时间不早了,让我们回家吧!师生共唱《火车,飞机,轮船》三、下课师:到家了,同学们再见!生:老师再见。学生随音乐出教室。板书设计:耳朵的故事东面一个洞,西面一个洞,从来不照面,消息真灵通。
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