教科版思品九年《历史的昭示》word复习教案

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1、第二课历史的昭示一、发扬民族精神【知识点】在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是由于这种伟大的民族精神,中华民族不仅创造了灿烂的文明,而且生生不息、延绵不绝,表现出强大的生命力。爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。中华民族具有爱国主义传统。长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等,是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展,体现中华民族精神的时代特点和强大的生命力。【知识点补充】艰苦奋斗精神是中

2、华民族的传统美德,是我们民族精神的重要内容。人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史,人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶。艰苦创业精神与人类社会的发展同在,是成就任何事业必不可少的精神力量。培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起:要努力学习,完成自己的学业;培养简朴的生活习惯,不浪费,不追求享受;培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事要迎难而上,不要畏难而退。【基本问题】1、民族精神举例。革命年代:长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神;建设时期:铁人精神、两弹一星精神、抗洪精神、奥运精神、抗非

3、典精神、载人航天精神、青藏铁路精神、三峡移民精神。2、为什么要大力继承和弘扬民族精神?(必要性)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精华,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。大力继承和发扬民族精神,有利于促进中国特色社会主义文化建设,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力。3、弘扬民族精神活动方案设计。活动主题:“弘扬和培育民族精神,努力构建和谐社会”。活动目的:认识弘扬和培育民族精神的重要性,自觉弘扬和培育民族精神,为构

4、建和谐社会贡献力量。活动形式:演讲比赛、主题班会、讲座、参观革命烈士陵园。【中考试题举例】1.(2007·南平)在新的时代条件下,培育民族精神,最重的是A.开展对外文化交流活动B.继承中华民族的传统美德C.积极面对外来思想文化的影响D.结合时代和社会发展要求,不断增添新的富有生命力的内容2.(2007·资阳)2007年3月7日,胡锦涛主席在参加十届全国人大五次会议重庆代表团审议时强调,要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神。之所以要始终发扬艰苦奋斗的精神,这是因为①艰苦奋斗精神自古以来就是我们民族精神

5、的重要内容 ②艰苦奋斗精神是我们这个时代所特有的精神   ③艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞④在新时期全面建设小康社会是充满艰辛和创造的伟大事业,需要这一崇高精神的支撑A.①②③④  B.①②③ C.②③④  D.①③④3.(2006·常州)艰苦奋斗的基本内涵是什么?现阶段我们为什么要大力发扬艰苦创业精神?(5分)参考答案:(1)艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌,是开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。(2分)(2)①这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的;②这是由建设中国

6、特色社会主义的长期性和艰巨性决定的;③这也是建设社会主义精神文明所要求的。(3分)4.(2007·资阳)胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上指出:红军长征铸就了伟大的长征精神。在新长征的征途中,我们一定要把长征精神坚持不懈地发扬光大,把长征精神一代一代传下去。阅读上述材料,结合教材有关知识简要回答:长征精神是我国什么精神在那个时代的集中体现?在新时代条件下,我们应如何弘扬和培育这一精神?参考答案:长征精神是中华民族精神在那个时代的集中体现。(1分)在新时代条件下,最重要的是要结合时代和社会的发展要求

7、,不断为之增添新的富有生命力的内容;(2分)要从每一个人做起,从具体事情做起,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。(2分)5.(2007·绍兴)文化的沟通与交流,是人类文明绵延不绝、不断进步的重要条件。运用所学知识,回答问题。(1)古代中国,中外文化的交流曾十分活跃,其中“茫茫沙海,驼铃叮当;宝船疾驰,国威远扬”就是对此的生动描述。请举出反映这一情景的两项史实并概述其共同意义。(4分)(2)当今世界,伴随着经济全球化的浪潮,国际文化交流日趋频繁,各种各样的“文化年”已成为中外文化交流的一大亮点。有人认为,在

8、中外文化交流过程中,我们的主要任务是学习外来文化。你如何评析这种看法?(8分)答案要点:(1)①史实:开辟丝绸之路(或答张骞通西域);郑和下西洋。②意义:加强了中外之间的联系,促进了彼此经济文化的交流与发展。(2)全球化的过程,一定是不同文化共同生存、共享文化成就的过程。在这一过程中,我们需要学习外来文化,但这种学习不是去照搬照抄,而要批判地吸取其优点和长处。与此同时,我们更要珍爱自己的精神家园,积极宣传和弘扬中

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