冀教版生物七下(期末)word教案

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1、冀教版七年级生物(下)期末试题一、填空题。1．人体内物质分解时产生的、和多余的等废物排出体外的过程，就叫排泄，主要的排泄途径是通过以形式排出体外。2．是神经系统的结构和功能的基本单位，它的功能是：受到能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他的。3．神经系统由、和它们所发出的组成。4．小脑的主要功能是使运动、，维持。5．人体共有块骨，以的方式相互结合构成骨骼系统，能活动的叫关节。6．骨的成分包括和两类，其中主要是钙盐，使骨；主要是蛋白质，使骨，因为有这两种成分，所以骨既有，又有。7．老年人骨成分的特点是，所以易发生。儿童和青少年的骨成分的特

2、点是，所以易。8．甲状腺激素的主要作用是促进动物的，促进，提高的兴奋性。9．甲状腺的激素的合成需要来自食物中的作原料。因此，我们平时要适当食用一些含丰富的食物，如：、等。10．胰岛素的主要功能是促进合成，加速的分解。11．中耳主要由、和组成，其中和均有传导和放大声波的作用。12．体液中的和构成了保护人体的第二道防线。二、选择题。1．能促使人体出现第二性征的激素是()A．促性腺激素B．生长激素C．胰岛素D．性激素2．关于青春期的特点，不正确的是()A．身高、体重迅速增长B．身体迅速长胖C．出现第二性征D．生殖器官开始成熟3．下列属于

3、第二性征的是()A．男子长胡须B．男子出现遗精，女子来月经C．男子有睾丸D．女子有子宫、卵巢4．为了防止或消除非疾病引起的频繁遗精，不要()A．把精力集中到学习和工作上B．睡前用温水洗脚C．穿过紧的内裤，睡醒后不肯起床D．早睡早起5．女性在月经期间应避免()A．精神紧张，受寒着凉B．足够的睡眠和休息C．清洁卫生D．饮食营养6．语言中枢、视觉中枢、听觉中枢，运动中枢等位于()A．大脑皮层B．大脑白质C．小脑皮层D．脑干7．大脑白质主要由________组成。()A．神经元B．神经纤维C．神经末稍D．神经细胞8．的主要功能是维持身体的

4、平衡，使运动协调准确。()A．大脑B．脑神经C．小脑D．脑干9．管理人的心跳、血液循环、呼吸、消化液的分泌并维持生命的基本活动的是，它是基本的生命活动中枢。()A．大脑B．脑神经C．小脑D．脑干10．给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别属于()A．抗体、特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗原、非特异性免疫11．传染病传染性最强的时期一般是()A．发病初期无症状时B．发病初期有症状时C．发病症状明显时D．病症治疗初愈时12．口服小儿麻痹糖丸能预防脊髓灰质炎，这种措施属于()①人工免疫②非特异

5、性免疫③自然免疫④特异性免疫A．①②B．③④C．①④D．②③13．下列措施中，引起人体产生免疫反应的是()A．打退烧针B．打止痛针C．打消炎针D．打百白破针14．人体器官移植不易成活的原因是()A．接受者和移植者的血型不同B．接受者产生排斥反应的抗原C．接受者产生排斥反应的抗体D．接受者的神经反应太灵敏15．被狗咬伤的患者需注射狂犬病抗毒血清，注射的物质及免疫类型分别属于()A．抗原，自然自动免疫B．抗体，人工被动免疫C．抗原，人工自动免疫D．抗体，自然被动免疫16．用于预防接种的麻疹疫苗是()K]A．经过减毒的抗体B．未减毒的抗

6、原C．经过减毒的抗原D．未减毒的抗体17．流行性脑脊髓膜炎属于()A．消化道传染病B．呼吸道传染病C．体表传染病D．血液传染病18．预防接种的目的是()A．控制传染源B．切断传播途径C．消灭病原体D．保护易感人群19．性激素和促性腺激素分别是由什么分泌的()A．垂体和性器官B．性器官和垂体C．垂体和垂体D.性器官和性器官20．儿童少年的骨不容易发生骨折，下列叙述中，不正确的是()A．儿童少年骨中有机物超过1／3B．儿童少年骨中无机物少于2／3C．骨硬度小，弹性大D．骨硬脆，弹性小21．有人狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于

7、()A．关节头从关节囊中脱出B．关节腔内可能积液C．关节头从关节窝中脱出D．关节软骨发生病变22．外界物体在人体内形成视觉的部位是()A．视觉中枢B．角膜C．脉络膜D．视网膜23．发生晕车、晕船的主要原因是()A．耳中前庭和半规管受到过强或长时间的刺激B．小脑没有发育好C．睡眠不足D．躯体感觉中枢受到过程的刺激24．听觉产生过程中，接受声波刺激的部位是()A．耳蜗B．听小骨C．鼓膜D．听觉神经25．患肝炎的病人，下列哪一消化过程受到影响?()A．淀粉→麦芽糖B．蛋白质→氨基酸C．脂肪→脂肪微粒D．脂肪微粒→甘油+脂肪酸26．儿童受

8、脊髓灰质炎病毒感染后，有的不表现出明显症状，却获得了对小儿麻痹症的抵抗力，这种免疫是()A．非特异性自然免疫B．非特异性人工免疫C．特异性自然免疫D．特异性人工免疫27．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这有利于()A．肺的通气B．肺泡与血液间的气体交