沪科版物理高二上8-c《静电的利用与防范》教案3

《沪科版物理高二上8-c《静电的利用与防范》教案3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第八章C.静电的利用与防范一、教学任务分析“静电的利用与防范”是电场这章节的知识拓展内容，教师在讲解时注意激发学生的积极性，培养学生的观察能力。生活中的静电现象比较常见，教师可以通过录像、图片等方法让学生更多的了解静电现象，并引导学生利用所学对有害静电提出有效的防止措施；另外针对静电的利用，重点讲解静电的利用原理。可讲解静电复印、静电除尘等。学习静电的利用与防范需要以静力学和运动学等知识为基础。在教学中，注意培养学生的社会责任感，联系实际，关心社会，让学生体验客观事物的两面性，树立趋利避害的价值观与关注科学发展对技术进步的巨大作用。二、教学目标1．知识与技能（

2、1）知道静电的利用；知道静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印的简单原理；（2）知道静电的防范；知道保持湿度、避雷针、良好接地的基本原理；（3）知道雷电现象及其危害，初步学会避雷方法；（4）了解静电知识在生产、生活中的广泛应用。2．过程与方法（1）通过对自然现象的回想和观察，经历多种静电技术虚拟应用的过程。（2）通过对静电知识的学习，感受运用静电知识能为人类提供便捷。3．情感、态度与价值观（1）通过对现代技术的巧妙应用，激发学习的兴趣。（2）关注科学发展对技术进步的巨大作用。（3）体验客观事物的两面性，树立趋利避害的价值观。（4）通过雷电伤害事故的介绍，使学生

3、感悟生命的价值，增强安全意识。三、教学重点与难点重点：静电利用的简单实例和防范静电的基本方法。难点：静电复印原理。四、教学资源课件：相关视频材料、自制课件五、教学设计思路本设计包括静电的基本概念、静电的利用实例、静电的防范三部分内容。本设计的基本思路是：从介绍日常生活中的静电现象和科技馆静电球图片入手，在引起学生的兴趣和讨论的基础上，以“静电”为研究对象，了解静电的基本概念，知道静电利用实例和防范方法。本设计要突破的重点是：静电利用的简单实例和防范静电的基本方法。方法是：通过介绍生活中常用的一些静电设备，配合视频资料解释静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印的

4、简单原理，知道静电在生活、生产中的危害和防范基本方法。本设计要突破的难点是：静电复印原理。方法是：通过图片将复印过程一步一步的分解开进行讲解，对显影、定影等内容不做详细介绍，只突出硒鼓的作用和静电潜像的基本原理。本设计强调教学内容提高物理教材的现代技术含量，将物理知识的学习与实际生活和生产的实践结合起来。强调问题讨论、观察研究、大家谈、教师指导等多种角度，强调通过学生主动参与，培养学生观察、比较判断、语言表达的能力。提高探究学习的兴趣，体验客观事物的两面性，树立趋利避害的价值观，关注科学发展对技术进步的巨大作用。完成本设计的内容约需1课时。六、教学流程图活动I

5、I大家谈静电的利用实例活动IIISTS、现代新型防雷情景静电现象静电的基本概念活动I大家谈静电防范的基本方法七、教学过程本设计采用情景——活动——问题——归纳——应用的模式组织教学，整个教学过程可分为三个主要的教学环节：第一环节，通过情景和图片的演示，激发学习的兴趣，引入静电的基本知识。第二环节，通过介绍静电的利用实例，特别是静电复印的原理，加强对静电的理解。认识静电在日常生活和生产中的实际，体验客观事物的两面性，树立趋利避害的价值观。第三环节，通过STS知识的介绍，巩固所学知识，感悟生命的价值，增强安全意识八、课堂小结静电的利用实例：静电除尘，静电喷涂，静电

6、复印等静电的防范：保持空气湿度；使用避雷针；良好接地九、课后作业练习册P3/1—5