人教版思品九年《我们的共同理想》word教案

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1、初三年级政治科自学探究学案主备:时间：1月4日学习内容：《我们的共同理想》教学设计(收获)三、展示反馈：（突破易错点挑战零失误）1.我国现阶段的共同理想是我国建设成为（）的社会主义现代化国家。A和平发展民主文明B富强民主改革开放C富强民主文明和谐D和谐进步合作共赢2.至20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这里的“小康”指的是（）Ａ低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康Ｂ经济更加发展、民主更加健全的小康Ｃ人民生活更加殷实、幸福美好的小康Ｄ科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐的小康3.从《诗经》中的小康到“小

2、康”目标是我国实现社会主义现代化长远目标中的一个环节，说明（）①“小康”目标与古代“小康”的内容是不一样的②“小康”目标与古代“小康”的内容是一样的③千百年来中华民族一直向往美好的生活、具有追求美好未来的共同心愿④不同的时代,理想具有不同的内容A⑴⑶⑷B⑵⑶⑷C⑶⑷D⑴⑷4.右侧这幅图告诉我们（）①我国尚未进入小康社会②我国已总体上达到小康水平③我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康④我国还有部分人口没有解决温饱问题，各地区之间发展很不衡A.②④B②③④C①③④D.①③5.2020年我们的奋斗目标是（）A.完成祖国统一大业B.全面建设小康社会C.基本实现社会主义现代

3、化D.基本实现共同理想6.下列关于“小康”的说法中不正确的是（）A．我国人民的衣、食、住、行、用等已实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越B．小康社会的建成，将是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑C．我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康D．全面建设小康社会目标的实现，我国将进入共产主义社会7.下列对共同理想与最高理想的关系理解正确的是（）①现阶段的共同理想就是最高理想②实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段③实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目标④共同理想与最高理想是完全一致的，只是表述的方式不同而已A．

4、①②B．③④C．①④D．②③四．拓展提升材料一：2010年10月8日至11日，党的十六届五中全会在北京召开。胡锦涛总书记强调，“十一五”期间，我国要把握有利形势，充分抓住发展机遇，发扬艰苦创业精神，迎接新世纪的挑战。材料二：坐落在加州的硅谷，堪称是科技新富豪云集的地方。科技新富豪多半有平民作风，比尔·盖茨平时爱吃的不是法国大餐，而是汉堡包，身上的行头常常没有牌子：T恤衫和牛仔裤。（1）请列举出艰苦创业精神的表现。（不少于三种）（2）青少年如何培养自己的创新精神和创新思维？（3）知识经济时代是创业的时代，作为新世纪的接班人，你打算从哪些方面培养自己的创

5、新精神？学习目标：共同理想、最高理想、小康社会、和谐社会重点：共同理想、最高理想难点：小康社会、和谐社会一、自主学习：（夯实教材，注重基础）1、我们的最高理想是：，是指：2、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是3、最高理想和共同理想的关系是：共同理想最高理想必要准备①②必然趋势实现的根本途径4、我国现在达到的小康还是。党的十六大提出了建设小康社会的目标。5、全面小康社会的美好生活画卷：。6、全面建设小康社会，我们青少年应该怎么做？7、和谐社会的内涵：8、和谐社会对我们的要求二、小组合作：（合作让我们的学习更加生机盎然）诗歌赏析当我们听到《东方红》亲切的旋

6、律/当我们讲着《春天的故事》的美丽/当我们高举“三个代表”重要思想的红旗/构建和谐社会的声音又响彻神州大地。 青藏铁路的汽笛/三峡电站的耸立/新农村建设浪潮风光的旖旎/魅力城市溢光流彩的靓丽/西部大开发的激情冲击/一幅幅盎然春意的画/展示着中国和谐的美丽/报道着华夏热望的晨曦。 日月、星辰、江河奏出和谐的乐章/宇宙在和谐中徜徉/人类在和谐中美满/社会在和谐中发展/ 赞颂和谐的美丽/我找到了和谐的含义……和谐是人类生生不息的生命赞歌/党的十七届四中全会又将凸显和谐新的康乐/和谐之歌唱到哪里/哪里就会增添文明的魅力/和谐之风吹到哪里/哪里就会显露幸福的新绿/和谐之潮涌向哪里/

7、哪里就会凸现生命的美丽。（1）你心目中的和谐社会是什么样的？（2）诗中反映我国为构建和谐社会采取了哪些措施？、三、展示反馈：（突破易错点挑战零失误）教学反思（疑惑）第45页第46页