人教版数学八下《20.1数据的代表》(平均数)word学案2

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1、20.1.1平均数（2）年级：八年级科目：数学课型：新授执笔：徐中国审核：姜艳薛柏双备课时间：2010.5.12上课时间：2010.5.18学习目标1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念2、使学生掌握加权平均数的计算方法学习重难点1、重点：会求加权平均数2、难点：对“权”的理解学习过程：阅读教材P124—127,完成课前预习内容【课前预习】1、知识准备（1）算术平均数的概念：（2）加权平均数的概念：2、探究：完成在教材P128问题为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公关汽车每个运营班次的载客量

2、，得到下表：载客量/人组中值频数(班次)1≤x＜2111321≤x＜4131541≤x＜612061≤x＜812281≤x＜10118101≤x＜12111115（1）补全表格（注：数据分组后，一个小组的组中值是指这个小组的两个端点的数的平均数。例如小组1≤x＜21的组中值为（2）这天5天公关汽车平均每班的载客量是多少？【课堂活动】活动1、预习反馈活动2、例题分析例3某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命，从中抽查了100只灯泡，它们的使用寿命如下表所示：使用寿命x/时600≤x＜10001000≤x＜1400140

3、0≤x＜18001800≤x＜22002200≤x＜2600灯泡数/只1019253412这批灯泡的平均使用寿命是多少？练习：种菜能手李大叔种植了一批新品种黄瓜。为了考察这种黄瓜的生长情况，李大叔抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数，得到如图所示的条形图。请估计这个新品种黄瓜平均每株结多少根黄瓜。活动3：课堂小结1、组中值：【课后巩固】1、下表是校女子排球队队员的年龄分布：年龄13141516频数1452求校女子排球队队员的平均年龄2、为了绿化环境，柳荫街引进一批法国梧桐，三年后这些树的树干的周长情况如图所示。计算

4、这些法国梧桐树干的平均周长