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时间:2018-04-03
《人美版美术二上《奇妙的爬行》教学案例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二年美术《奇妙的爬行》教学案例教学目标:(1)显性内容与目标:①.通过上网搜索爬行动物的声像资料,让学生观察,分析生活中爬行动物的特点,直观感受爬行动物的美感,培养学生的审美能力和想象创作能力。②.通过欣赏上网搜索到的资料及图片,使学生敢想,能说,会画,培养学生创造想象力和实践动手能力。(2)隐性内容与目标:①.通过搜索爬行动物声像资料,使学生了解爬行动物的相关知识及生活环境,培养学生热爱自然的情感。②.培养学生对未知世界勇于探究的精神。教学重点与难点:(1)重点:通过网上搜索爬行动物声像资料,使学生了解爬行动物的生活习性,并发挥自己的想象,创
2、作出富有情趣的、奇妙的爬行画面。(2)难点:快速在互联网上搜索到爬行动物的相关资料及图片,通过观察能准确抓住爬行动物的特点,通过搜索到的资料准确回答老师的提问,能大胆进行表现,画面生动有趣。教材分析:本课设计的目的是,引导学生在互联网上搜索到爬行动物的相关资料,通过观察爬行动物的图片掌握爬行动物的特点,体会其美感,能够大胆想象、创作,并充满画面作画。通过上网搜索资料,培养学生搜集学习资料的能力和方法,提高学生自主学习、自主探究的能力,同时培养学生对未知世界勇于探究的精神。四、课时安排:1课时五、教学地点:多媒体电教室六、教学方法:情境体验法、讲
3、解法、自主探究法、激励评价法七、教学过程(一):情境导入(1)出示神秘的嘉宾(上网搜索http://xiyou.cntv.cn/v-c00e6dc4-fb59-11df-8901-001e0bbb2430.html)动物世界20101123蛇的一段录像片段导入课题。(2)、请学生上台模拟蚂蚁、蜗牛、毛毛虫等动物的爬行动作。(二):探究新知(1)、想一想你知道哪些爬行动物?学生以小组的形式利用百度搜索有关爬行动物的知识。(搜索百度图片)http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2
4、&lm=-1&pv=&word=%C5%C0%D0%D0%B6%AF%CE%EF&z=0http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&fr=&pv=&word=%C5%C0%D0%D0%B6%AF%CE%EF%D3%D0%C4%C4%D0%A9&istype=2&z=0&fm=rs2http://cache.baidu.com/c?m=9d78d513d9d430a84f9c96697b14c0101b4381132ba7d4020ca08439e4732c3550
5、6793ac51230772d1d27d1716de4f4b9bf62104351453bc8f8fc814d2e1d46e6d9f26476d01c30457c419d89a1c7e9d73c009b9e418e3bde732e4ff8f8cc21c0991125f219df3895f0715c16de71447e6b1993f4f194fe4&p=882a95468e871dec11b3c7710850&user=baidu&fm=sc&query=%C5%C0%D0%D0%B6%AF%CE%EF%D3%D0%C4%C4%D0%A9&qid
6、=e72fcfa300e50faf&p1=6(提醒学生把搜集到的资料保存到D盘以便下节课随时调出使用)搜索以后由组长汇报1.中华鳖2.乌龟3.什么是爬行动物4.剑龙5.壁虎6.扬子鳄7.灰鼠蛇8.竹叶9.翼龙10.蛇颈龙11.蜥蜴12.蟒蛇13.角龙14.避役15.长吻鳄16.霸王龙(每组能准确说出3-4种就可以)(2)、教师出示搜索到的爬行动物图片,(百度图片搜索)http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%C5%C0%D0%D0%B6%AF
7、%CE%EF&z=0引导学生观察:爬行的昆虫的形状、色彩、花纹。(3)、利用课件出示虫子的话:地球上最早的居民,种类很多……讨论如何才能将喜欢的爬行动物画出来?学生讨论,上网查资料。(教师利用电脑进行画法演示)。(4)、学生利用互联网搜索爬行动物的绘画作品(搜索百度图片)http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&fr=&sf=1&fmq=&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2
8、&word=%C5%C0%D0%D0%B6%AF%CE%EF%BC%F2%B1%CA%BB%AD&s=0小组交流:画的爬行动物有什么不同?你更喜欢哪个
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