七年级数学上册 5.1 丰富的图形世界教学案（1）（无答案） 苏科版

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1、5．1丰富的图形世界（1）【学习目标】能识别生活中常见的几何体，并能对它们进行正确的分类；知道图形是由点、线、面构成的，了解线和面有直的，也有曲的。【学习重点】识别生活中常见的几何体，能对它们进行正确的分类，学生空间观念的形成。【学习过程】『问题情境』填一填：先让我们来认识几种生活中常见的几何体，请在如图所示的横线上填写几何体的名称．___________________________________________『问题研讨』生活中有哪些物体与上述几何体相类似，你能举例吗？『例题讲评』例1、（1）根据棱柱上各部分结构的名称，你能在棱锥上也标注出各部分结构的名称吗？（2）观察上面的两幅图，

2、你认为棱柱、棱锥中面与面相交、线与线相交分别得到什么结果？并观察一下你所在的教室，举例说明。例2、正方体是由六个面围成的几何体，有由一个面围成的几何体吗？举例说明由三个、四个、五个面围成的几何体？随堂练习：1．如图，将下列图形与对应的图形名称用线连接起来：2．下列图形中，都是柱体的一组是（）3．下图是正方体分割后的一部分，它的另一部分是下列图形的哪个？（）（A）（B）（C）（D）4．图形是由、、构成的。5．一个棱锥有7个面，这是棱锥，有个侧面。6．如图，是工厂烟囱，由圆锥和圆柱组成，举出由圆柱和棱柱，圆柱和球，棱柱和球组成的几何体．你还能举出其他图形的组合吗？