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时间:2018-04-03
《2018鲁教版(五四)化学八年级6.2《化石燃料的利用》word教学设计1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、化石燃料的利用一、导入新课开门七件事,“柴米油盐酱醋茶”可见燃料在人们生活中的重要地位,自从人们用柴草作燃料将生食煮熟,人类就告别了茹毛饮血的时代,开启了人类文明时代。17世纪,随着第二代能源——有“工业粮食”之称的煤的广泛使用,利用它燃烧产生的热量来推动蒸汽机,于是在18世纪,人类迎来了工业革命时代。如今,咱的生活燃料已发展到了第三代能源——石油、天然气时代,它的使用又会为我们带来些什么?我们应如何科学利用它们呢?本节课我们一起学习第六单元第二节化石燃料的利用二、投放目标:(投影1)1、通过对化石燃料成分及形成的分析,认识到化石燃料
2、是不可再生的一次能源。2、通过对化石燃料燃烧利弊的分析及对燃料的选择,树立环保的理念,并认识化学在科学合理利用资源,保护环境方面的价值观,初步建立辩证的思维方式。3、通过了解化石燃料的储量及重要的战略意义,形成珍惜现有能源,开发新能源,实现社会的可持续发展的理念。4、通过学习煤和石油综合利用,掌握改变物质的方法。三、教学过程1、认识化石燃料的形成及组成谈谈你眼中的化石燃料。投影2:1、什么是化石燃料?2、化石燃料是怎样形成的?3、它的组成元素主要有哪些?教师边点拨边投影,(投影3)1、化石燃料包括哪些?(包括煤、石油、天然气、可燃冰—
3、—初四学习)2、形成过程,同时点出是一次能源,不可再生。3、它的组成元素主要是碳元素、氢元素;同时还有氮元素和硫元素。煤、石油、天然气都是复杂的混合物。煤主要是碳单质,石油主要是碳、氢化合物,天然气的主要成分是甲烷(CH4)。猜想燃烧生成物—元素守恒二氧化碳,水(不完全燃烧生成一氧化碳)、。二氧化硫、氮的氧化物写甲烷燃烧的化学方程式。2、分析化石燃料燃烧的利弊陈述利弊利:带来能量(燃烧放出光能和热能);--体现可以通过化学变化获得能量。弊:(利用图片辅助)1、产生烟尘,形成雾霾。2、产生有毒气体(例如生成一氧化碳,造成煤气中毒)。如果
4、不能集体供暖,家中燃煤灶具上都有一层黑灰,也就是因为这个原因,发达国家已进入第三代能源——石油、天然气为主要能源。我国是发展中国家,仍然是煤做主体燃料。3、生成二氧化碳造成温室效应。4、生成的二氧化硫会造成酸雨。5、使用不当会发生爆炸。趋利避害任何事物都有利有弊,我们通过化学手段趋利避害。例如:1、利用化学方法从源头上消除污染:(1)制成无硫煤;(2)安装催化转化装置。2、治理污染(1)用化学方法吸收二氧化硫等(2)植树造林,对酸雨无效。除了可以吸收二氧化碳还可以防沙尘暴。3、革新燃料(1)汽车油改气,还有家用燃料的更新,从最早使用煤
5、到又使用液化石油气到现在使用天然气。(2)电动车代替燃煤车安全卫士为防止燃气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,当报警器接触到一定量的泄漏气体时,会发生响声。有位同学家中所使用的燃料是天然气(主要成分是甲烷),试判断报警器安装的位置应如图中_______(填“A”或“B”)所示,简述你的判断理由:___________________。3、选择燃料需要考虑的因素提供资料:1、天然气每立方米的价格是2.8元,液化石油气的价格是每立方米4.1元。2、液化石油气的热值是26000大卡/立方米,天然气的热值是9227/立方米。还有我们前面我们学
6、过氢能源是最清洁的能源,为什么不能广泛使用呢?成本高,运输和储存技术不过关。体现对待任何问题都要辩证的多方面、多角度考虑4、化石燃料的综合利用带着如下问题观看石油分馏视频[石油的分馏属于变化石油分馏的原理是什么?和以前学过的、原理相似。带问题观看石油裂化视频石油裂化是变化带问题观看煤的综合利用视频投影:煤的综合利用方法有哪些?分别是什么变化思考:投影:1、从物质变化的角度看,改造物质的方法分为和。5、分析化石燃料的重要性(1)紧缺学生计算:化石燃料总储量年消耗量使用年限煤10759亿吨500亿吨石油1.8亿桶390亿桶天然气155万亿
7、立方米2.8万亿立方米真是不算不知道,一算吓一跳。而且随着工业的发展,年年的消耗量在逐年上升,可能还用不到这么多年。(2)、战略资源:现代国家竞争是科技和资源的竞争,大家熟知的“海湾战争”就是争夺“工业血液”——石油的战争。还有正在进行的乌克兰和俄罗斯的纷争中,因为乌克兰用的是来自俄罗斯的天然气,所以,俄罗斯就将控制天然气的价格和输出量作为要挟乌克兰的筹码,6、解决化石燃料紧缺的方法(1)、节约:A:合理开采;关闭小煤窑,近20年不合理开采煤炭,浪费了280亿吨。B:低碳生活:做饭时开锅用小火,随手关灯,这些都是,(2)、提高能源转化
8、率:比如集中供暖,改进设施。还可以将煤制成蜂窝煤,工业上将煤块粉碎成煤粉,这样煤炭能充分燃烧,减少一氧化碳的排放,保护环境。3、开发新能源:(结合图片)太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能、核能(正在兴建的石岛核电站
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