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《2017人教新目标版英语八上unit 9《can you come to my party》(period 2)word导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit9Canyoucometomyparty学习目标1.理解情态动词can,haveto,must的用法。2.知道怎样邀请别人和如何回应别人的邀请。重点难点1.情态动词can,must,haveto的用法。2.使用目标句型编写对话。课前自学 课中交流课堂教学设计【课前自习】一:预习第66-67页的2ad-3c翻译下列词组并在书上划出重点,你划了吗?1.为数学备考2.骑自行车3.去年秋天4.打算来这儿5.直到…才…..6.和某人一起闲逛7.打算(计划)去做某事8.我很乐意来,但是恐怕不行。9.在星期一晚上你能和我们一起逛街吗?1
2、0.我不确信,我也许看电视。11.你能来参加我的生日聚会吗?二:知识梳理:1.邀请别人的方式主要有下列几种:a.Wouldyouliketocometo…….?b.Canyoucometo……..?c.Whynotdo/Whydon’tyoudo…..?d.Let’sdo…..e.Howabout/Whataboutdoing…?2.本单元学到的情态动词有,can,may,must,haveto/hasto+动词原形,情态动词只有动词原形和过去时两种形式。Can的用法:(1.表示具有某种能力,意思为“能,会”,如:Hecanswi
3、m.2.表示可能性,意思为“可能”,如:Theyallthinkwecanbegoodfriends.(他们都认为我们可能会成为好朋友的。)3.表示许可,意思为“可以”,在口语中常代替may,如:Youcan/maytakethebooktohim.May的用法;1.表示征求对方意见,意为“允许,可以”,都用于问句中如:MayIhavealookatyourphoto?Yes,please./Sorry,youcan’t.2.表示说话人的猜测,意思为“可能,也许”,如:Ifyouarelate,theymaybeangry(生气)
4、。must的用法:表示说话人的主观认为,意思为“必须,应当”,它的否定回答常用needn’t,或don’thaveto.(MustIfinishitnow?No,youneedn’t.=Youdon’thaveto.)haveto/hasto的用法;意思为“不得不,必须”,主要强调的是外界客观因素,如环境,急事等而要求某人“不得不,只好”。练一练:用can,may,must,have/hasto填空1.Heisacleverboy,Ithinkhedoitbyhimself.2.WegotoschoolfromMondaytoFr
5、iday.3.Icomein?Sorry,you.4.Itisraininghard,soshetakeanumbrellawithher.5.MustIfinishtheworknow?No,youneedn’t.(No,youdon’t)6.Aswearestudents,westudyhard.7.Hermotherisill.Soshelookafterhermotherathome.8.youplaybasketballwithmetomorrow?当堂训练三、单项选择:1.Theretwovolleyballmatch
6、estomorrow.A.willhaveB.isgoingtobeC.aregoingtobeD.aregoingtohave2.Theyarelookingforworkandstillhaven’tgotanything.A.doingB.todoC.doD.did1.Couldyoubuymeacomputerlikethis,Dad?Sure.Wecanbuyonethanthis,butthis.A.abetter,betterthanB.aworse,asniceasC.amoreexpensive,soniceas
7、D.acheaper,asniceas4.Iwouldlikeyoumyphoto.A.showB.toshowC.showedD.showing5.Theproblemisn’tdifficult.Iworkitout.A.mustB.mayC.havetoD.can6.I’mnotfeelingtoday,Imustgotoseeadoctor.A.betterB.wellC.goodD.bad【学后反思】通过这节课的学习,我还有一些困惑:板书设计123456 教后反思课后作业1.背诵语法焦点,操练2d对话。2.完成
8、导学案和作业本。