2018教科版物理九年级上册3.4《活动：电路创新设计展示》word学案

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1、第三章认识电路3.4活动创新电路设计导学目标：（1）会读会画串、并联电路图。（2）知道混联电路。重点：电路知识的应用难点：电路知识的应用导学方法：实验探究法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1．在电路里，如果一个灯泡烧毁了，将使整串灯泡全部熄灭。2．我们可以向生产厂家建议，在一个灯泡里________两根灯丝，这样的灯泡串联起来，即使一根灯丝断了，也不会整串。3．小敏想设计一个表决器。她想寒假到北京去旅游。如果爸爸或妈妈有一人同意，指示灯泡就亮，表示可以去旅游。用开关S我、S爸、S妈表示三人。S我必须安

2、装在路上。S爸与S妈联再与指示灯、S我、电源组成组合电路。课堂导学1．在电路里，如果一个灯泡烧毁了，将使整串灯泡全部熄灭。2．我们可以向生产厂家建议，在一个灯泡里________两根灯丝，这样的灯泡串联起来，即使一根灯丝断了，也不会整串。3．小敏想设计一个表决器。她想寒假到北京去旅游。如果爸爸或妈妈有一人同意，指示灯泡就亮，表示可以去旅游。用开关S我、S爸、S妈表示三人。S我必须安装在路上。S爸与S妈联再与指示灯、S我、电源组成组合电路。4.病人呼叫电路的设计。电铃和指示灯必须安在值班室的路上，病人和病人

3、用开关S1和S2表示，S1和S2要联，再与电源、电铃、指示灯组成电路。教师引导、学生归纳小结课堂练习1.图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图，下列说法正确的是（）A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时，它们是串联的D.换气扇和照明灯工作时，它们是并联的2.某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关S1，筒门关闭时S1闭合，筒门打开时S1断开。筒门开关S1和控制开关S2必须同时闭合时，洗衣机才能正常工作。下列符合要求的电路模型是（）3.如图，是市售的一种智能电压力锅，它的

4、智能化主要体现在：当锅内压强过大或温度过高时，发热器R都会停止工作。压强过大时开关S1自动断开，温度过高时开关S2自动断开。下列四幅图中，能正确表示这一智能化的是（）4.某品牌手持式电动螺丝刀，它有两个开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开关S1只控制照明灯，则如图所示的电路图中符合要求的是（）5.如图是电冰箱的简化电路图，下列正确的是（）A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C．打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮D．冰箱内温度降低到设定温度时，S2自

5、动断开，电动机停止工作6.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判_其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是（）7.如图所示是一种声光报警电路。各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是（）A．只闭合S2时，铃响灯不亮B．只闭合S1时，灯亮铃不响C．同时闭合S1、S2，铃响灯不亮D．同时闭合S1、S2，灯亮铃不响课后反思参考答案：课前导学：1．串联。2.并联、熄灭。3.干路、并联

6、。课堂导学1．串联。2.并联、熄灭。3.干路、并联。4.干路、并联、组合。课堂练习：1．D。2．D。3．B。4.C。5.C。6.B。7．D。