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时间：2018-04-03
《2016高中数学人教b版必修四3.2.2《半角公式》word导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§3.2.2半角公式（课前预习案）班级：___姓名：________编写：重点处理的问题（预习存在的问题）：一、新知导学1、二倍角的正弦、余弦、正切公式及变形 =====升幂公式：1+=1—= 降幂公式：==2、半角公式=====应用三个半角公式时，要特别注意根号前的符号，选取依据是所在的象限的三角函数的符号。二.预习自测1、－＝．2、＝．3、已知＝2＜＜3，则＋＝．4、已知＝－，且＜＜，求的值。§3.2.3半角公式（课堂探究案）一、学习目标：能够利用倍角、半角的正弦、余弦、正切公式进行求值、化简和证明，了解倍角、半角的正弦、余弦、正切公式的内在联系。二、学习重难点：利用半角公式
2、进行求值、化简、证明，并能解决简单实际问题。三、典例分析：例1、求值：，变式训练：已知，，求例2、已知，并且180°<θ<270°求，，备课札记学习笔记例3、证明：当堂检测：1、求值：（1）（2）2、已知=—0.5，并且，求的值。备课札记学习笔记§3.2.3半角公式（课后拓展案）A组：1、求下列函数的周期（1）y=（2）y=B组：2、已知，求的值。 教后反思（学后反思）备课札记学习笔记二次批阅时间
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