2018人教版高中语文必修二12《 我有一个梦想》word导学案

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1、制作人：解山丽校对人：王志强使用时间：2016-12领导签字：《我有一个梦想》导学案一、学习目标：1.知人论世，了解作者及演讲的背景，掌握全文的主要内容，划分文章层次。2.结合文体特点与语境辨析重要词句，品味语言的深层含义和表达作用，提高理解能力。并会学习运用这种语言特点，提高语言表达能力。3.体悟马丁路德.金那种追求自由、平等、民主的远大理想，并为理想献身的奋斗精神。二、课前预习案：1、背景介绍：从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶

2、贸易，但黑人的地位依然非常地下。南北战争以后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得自由。但100多年后，20世纪50～60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的低层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方的诸多州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。正是在这种情况下，美国黑人发起了浩大的民权运动，马丁.路

3、德.金就是其中最杰出的领袖。2、作者介绍：马丁路德.金（1929-1968），牧师，美国战后民权运动领袖。1929年1月15日生于佐治亚州亚特兰大市一牧师家中，先后就读于莫尔豪斯学院、宾夕法尼亚大学、哈佛大学，1955年在波士顿大学获神学博士学位，并被任命为亚拉巴马州蒙哥马利市德克斯特街教堂牧师。1955～1956年，他胜利领导了该市黑人抵制公共汽车公司种族歧视的罢乘运动，成为民权运动黑人领袖。1957年创建南方基督教领袖会议并被选为主席，积极参加和领导了“静坐”运动、“自由乘客”运动及著名的伯明翰游行示威（见美国民权运动）。1963年8月，他参予组织了25万人向华盛顿进军，

4、并在林肯纪念碑下发表《我有一个梦想》的著名演说。1964年获诺贝尔和平奖金。他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。他反对使用暴力,但仍多次被捕入狱。他受印度M.K.甘地思想的影响，提倡“同情和谅解那些恨我们的人”，表明他斗争的不彻底性。但他倡导的非暴力群众直接行动运动,对美国1964年通过《民权法》、1965年通过《选民登记法》,从法律上取消美国南部的种族隔离制度,起了重要的作用。1965年以后，他不断引导群众运动前进，积极反对侵越战争，1968年3月，发动“贫民进军”(亦称“穷人运动”)。4月4日在田纳西州孟菲斯市被种族主义分子刺死。从1968年起，美国政府将每年一

5、月的第三个星期定为马丁路德.金全国纪念日。3、标注以下字音：一隅（　　）　骇（　　）人听闻　　兑（　　）现　宪（　　）法侈（　　）谈　拯（　　）救　　磐（　　）石义愤填膺（　　）　　飓（　　）风　　心急如焚（　　）　　蜕（　　）变赎（　　）罪　　贫民窟（　　）匿（　　）迹　祈（　　）祷4、解释下列词语:骇人听闻:息息相关:气壮山河:义愤填膺:安之若素:大失所望:公之于众:无济于事:摇摇欲坠:不言而喻:手足之情:三、课上研读案：1、通读全文，思考下列问题：（1）仔细阅读全文，划分文章层次，概括每一部分的主要内容？（2）作者的题目是“我有一个梦想”，那么文中那些是有关梦想的句子？

6、作者为什么有这些梦？他想怎样实现他的梦想？（3）哪些地方运用的排比手法？找出来读一读，体会运用排比手法有什么作用？2、合作探究：（1）美国没有履行这种神圣的义务，只是给人开了一张支票上盖着“资金不足”的翟子后便退了回来，但是我们不相信正义的银行已经破产。（这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？）（2）自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的醋暑学不会过去。（这里的“秋天”与“醋暑”分别指什么？）四、巩固练习案：1、仿照例句，以“我有一个梦想”为主题，写一组排比句.例句:我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。

7、我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风的地方，也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。2、、演讲词的特点三多：（形式上）多用整句（排比，气势强大）多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力）三性：（内容上）针对性逻辑性思想性     3、、通过听音频，根据演讲词的特点，扩展第1题的内容，准备一个一分钟的演讲。