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时间:2018-04-03
《2017苏科版数学七年级下册7.5.1《多边形的内角和与外角和》word导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7.5.1多边形的内角和与外角和班级:______姓名:学号:一、【学习目标】探索三角形3个内角之间的关系,知道“三角形的内角和是180°”,并能简单运用.二、【学习重难点】认识“三角形的内角和是180°”,并会简单运用三、【自主学习】n°72°81°1、根据图形填空xx122°n=x=2、在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A+∠B=3、在中,∠A=55°,∠C=20°,则∠B=4、在一个三角形,若,则是().(A)直角三角形(B)锐角三角形(C)钝角三角形(D)以上都不对四、【合作探究】1、如图1,先将三角形纸片一角折向其对边,使顶点落
2、在对边上,折线与对边平行;然后把另外两角相向对折,使其顶点与对折角的顶点相嵌合,可得:三角形3个内角的和等于.2、如图2,直线AB、CD被直线EF所截,且AB∥CD.试说明:△EFG的内角和是180°.3、如图,△ABC的角平分线BD、CE相交于点P,∠A=70°.求∠BPC的度数.五、【达标巩固】1、在中,∠C=20°,∠A=∠B,则∠A=2、在中,∠A:∠B:∠C的度数比为1:2:3.求∠A的度数.2、如图所示,在△ABC中,∠B=440,∠C=720,AD是△ABC的角平分线,(1)求∠BAC的度数;(2)求∠ADC的度数.3、如图,A
3、D、BC相交于点O,∠A=30°,∠B=45°,∠D=50°.求∠C的度数.板书设计:7.5多边形的内角和与外角和(1)定理:三角形的内角和是180°.例题:如图,△ABC的角平分线BD、CE相交于点P,∠A=70°.求∠BPC的度数.解:(略)教学后记:
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