网上书店管理系统-课程设计报告毕业论文

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1、课程设计课程名称数据库及其应用题目名称网上书店管理系统学生学院专业班级学号学生姓名___指导教师2010年1月10日摘要本文介绍了一个基于Client/Server模式的网上书店管理系统的设计与实现。运用VisualBasic结合MicrosoftAccess2003开发的登录模块主要用于验证用户身份，进行有效的操作。从主界面模块在验证后进入每个子模块进行各个子系统的具体功能操作。在整个系统设计中充分利用了模块化的设计思想和开发方法。（述本设计的开发的背景和功能，300字左右）关键词：数据库,Access2003,图书管理目录第一

2、章问题描述11.1网上书店管理系统的用途与需求11.2网上书店管理系统简介11.3数据需求11.4事务需求11.5系统开发平台2第二章解决方案42.1E-R模型设计42.1.1实体列表42.1.2系统的E-R模型42.2设计数据库52.2.1创建数据库52.2.2创建数据表5第三章系统实现73.1开发环境73.2系统流程图73.3程序调试情况83.4功能显示83.5存在的问题及解决方法12第四章结束语12参考文献13附录14指导教师评语及成绩15-20-第一章问题描述1.1网上书店管理系统的用途与需求目前社会上信息管理系统发展飞速

3、,各种网店相继采用了不同的管理系统来管理商品信息，网上书店管理系统也在功能上不但完善和加强，为了使书店管理更加规范化，程序化，科学化，我们研发了这次的网上书店管理系统。本系统的功能是为管理者提供方便的管理、为顾客提供快捷的购买，管理者可以通过登录管理界面实现对图书的添加、修改、删除操作和查看顾客信息。顾客进入网上书店的URL，可以浏览书店里所有的书籍，但是不能购买，如果想购买必须先在该网站注册。注册完成后，可以在网站购买书籍，购买时顾客向网站的管理员提交订单，等管理员审核通过后向用户反馈书籍的具体信息以及发货信息。通过这样的管理可

4、以统计汇总出哪些书热销，哪些书冷销，管理者可以根据统计结果做出管理上的决策。1.2网上书店管理系统简介本系统利用VB处理数据库的功能，实现对网上书店信息的管理。主要功能为管理有关顾客、出版社、书籍、订单、库存和管理者的信息等。本系统的结构分为顾客信息管理模块、出版社信息管理模块、书籍信息管理模块、订单信息管理模块、库存信息管理模块、管理者管理信息模块、报表显示模块和查询处理模块。1.3数据需求根据系统的需求，首先将要记录的信息分类，要记录的信息如下。⑴顾客信息：ISBN号、订单号、注册名、真实姓名、家庭住址、联系方式。购书卡号。⑵

5、出版社信息：ISBN号、编号、名称、地址、网址、E-mail等。⑶书籍信息：ISBN号、名称、作者、出版年份、库存量、出版社。⑷订单信息：订单号、ISBN号、订购人、订购日期、订购书籍、书籍数量、发货日期。⑸仓储信息：ISBN号、仓储编号、库存量、库存下限、仓库名称。-20-⑸管理者信息：编号、姓名、密码、具体身份和邮箱。根据这些需要，本系统需要“顾客信息”表、“出版社信息”表、“书籍信息”表、“订单信息”表、“仓储信息”和“管理者信息”表。1.4事务需求经过实际考察、咨询和分析，网上书店管理系统主要应该具有以下功能模块，如1.1

6、图。⑴在顾客信息管理部分,要求如下。l可以浏览读者信息。l可以对读者信息进行维护,包括添加及删除等操作。⑵在出版社信息管理部分,要求如下。l可以浏览出版社信息。l可以对出版社信息进行维护,包括添加及删除等操作。⑶在书籍信息管理部分,要求如下。l可以浏览书籍信息。l可以对书籍信息进行维护,包括添加及删除等操作。⑷在订单信息管理部分,要求如下。l可以浏览购买信息。l可以对购买信息进行维护操作。⑸在管理者信息管理部分,要求如下。l显示当前数据库中管理者情况。l对管理者信息维护操作。-20-用户登录顾客信息管理出版社信息管理书籍信息管理订

7、单信息管理管理者信息管理注销仓储信息管理图1.1系统业务逻辑关系1.5系统开发平台⑴硬件要求：CPU:Pentium42.0GHz以上IBM兼容机内存：512MB以上容量显卡：32MB或以上显存之AGP接口显卡(2)软件要求：操作系统：MicrosoftWindows2000/XP开发工具：MicrosoftAccess2003-20-第二章解决方案数据库主要着重于数据对象的属性和数据对象之间的关系的分析。一般采用E-R图，即实体-关系模型来分析数据对象的属性和数据对象之间的关系。2.1E-R模型设计2.1.1实体列表表2.1实体

8、列表实体描述顾客所有购买者，由注册名标识出版社书店所有书籍所属出版社，由出版社编号标识书籍书店所有书籍，由ISBN号标识订单顾客购买书籍时下的订单，由订单号标识仓储书籍的仓储信息，包括仓储地方、库存量、库存下限等，由仓储编号标识系统管理员系统维护人