课程设计(论文)-网上书店管理系统

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1、河北大学工商学院06级本科生学年论文(设计)一引言1.1编写目的通过学习,深入了解电子商务系统的开发内容和运行过程。将所学的网络开发技术Asp.net2.0运用到企业项目中去,后台使用数据库sqlserver2005。电子商务的迅速发展为人们提供了更快捷方便的购物渠道。本文介绍了基于Asp.net2.0的网络购书管理系统,该系统采用Asp.net2.0技术,访问sqlserver2005数据库,实现了注册与登录、图书查找、选购图书、生成订单、用户管理、图书管理、订单管理和读者论谈等功能,顾客也可以通过系统所提供的分类查找来快速搜

2、寻自己所想要找的书籍。本说明是对网上购书系统的各模块、页面、脚本分别进行了实现层面上的要求和说明。软件开发小组的产品实现成员应该阅读和参考本说明进行代码的编写、测试。1.2研究背景据最新统计,中国大陆已经注册的网上书店大约有100多家,有网站的有50多家,但已经投入运营能够买到书的只有十来家。最近据一家媒体的调查,能够买到书且服务到位的也只有大洋网、旌旗席殊等几家。很多人看到了书这种商品网上销售的诸多好处:方便购买、金额小、风险小、用户容易决定;讯息的完整性以及很少出现质量问题和退货现象等。尽管全球最大的网上书城亚马逊股票惨跌,

3、尽管各家书店都承认目前的亏本经营状况,但这并未阻挡投资者对网上书店“钱”景的期待。最早的网上书店是由上海图书城投资50万元於1998年底成立的上海网上书城,该网站经理李列群坦言告诉记者,运营一年多,业绩很不理想,现在网上书城的交易额还不到整个上海图书城交易额的千分之一。据他分析,除了传统购书习惯的因素,频宽不够,上网的速度很慢,也影响了人们上网购书。由IDG、日本软银(Softbank)和中国科文公司投资的当当一直号称是全球最大的网上中文书店,其市场总监阎光称当当每个月的访问量有7.5万人次,下单订购率为3%,交易额达12万元。

4、阎光特别强调,在当当的顾客中,有20%来自海外。建立了配送网络的大洋网上书城成为华南中心城市广州的IT热点,从3月改版40多天,已有4万人注册为会员。书城目前拥有图书近5万种,并以每天200本的速度录入新书、充实旧书的内容,书城日销量突破500单,日成交额2.5-2.7万元。大洋网总裁董宝青说,大洋网网上书店在全国有优势,该店与全国150多家出版社合作,可保证售书7.5折不亏本;另外有150多连锁书店,配送队伍专业到位、服务到家,近期开通北京及珠三角主要城市的直接配送,建立网上书店是现有资源的自然延伸。但由於投资较大,网上书店真

5、正盈利估计要在两年后。以目前的经营状况来看,绝大数网上书店都是亏本经营,最近又传来全球最大的网上书店亚马逊股票大跌的消息。不过行内人认为这是件好事,“13河北大学工商学院06级本科生学年论文(设计)是时候该挤挤网络的泡沫了。”在众多网上书店中,很多都是有国外VC的背景。大把烧钱,然后到Nasdaq上市成为网站是理想的经营方式。而旌旗席殊融资所得3000万元,在很多人眼里是个小数目,其经营者却认为对於现在来说已经够了。对于目前一些网上书店的花钱做秀法行内人士多持不赞赏态度,大洋网上书城负责人认为,自己的书城没有把主要精力放在做秀上

6、,而是提倡务实精神,以读者为本,扎扎实实地为他们提供服务,收到的效果一样很好。“究竟谁是为了网民而做网络,谁是为了泡沫做网络,人们试一试就知道了。网上书店最终要归于现实。”1.3开发网上书店系统的意义电子商务模式是目前互联网人士思考较多的一个话题,在有了B-C,B-B等模式之后,一些网站最近又在尝试一种全新的概念——B-B-C模式,而且看来这一模式已经被许多的网上书店所接受。  在解释B-B-C模式时,书生科技公司总裁王东临先生认为:“该模式的意思是中间的B直接面对客户,把订单交给第一个B来执行。这种模式看起来好象只是传统的渠道

7、销售的翻版,在互联网时代根本不可行,因为互联网经济的一大特征就是压扁渠道,Amazon等大行其道的原因也正是基于这种“中间商死亡”的论调,他们抢占的正是原来中间商的利润。因此,B-B-C模式长期以来被认为是一种不可能成立的模式。其实,如果中间的B能够提供一种独特的服务,把消费者都吸引到它那里去,并通过它下订单,则该模式就是可行的。网上书店将致力于一个专业的售书平台,同时将B2C,与C2C融于一体,将Internet与Wap相结合,并提供独到的物流系统,以保证用户能够更快更节省的买到自己心仪的图书。1.4定义开发工具:Micros

8、oftVisualStudio2005开发语言:C#开发框架:ASP.NET2.0数据库:MicrosoftSQLServer2005DevelopmentEdition(或2000)系统运行环境:Windowsserver2003、WindowsXPProfe

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