2017沪科版高中物理必修一3.3.2《静摩擦力》word集备学案

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1、陕西省榆林市定边县安边中学2014高中物理3.3.2静摩擦力教学案（无答案）沪科版必修1集体备课个人空间二、学习目标1、会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向2、知道最大静摩擦力3、会判断静摩擦力的有无三、教学过程【温故知新】1、滑动摩擦力产生的四个条件是什么？【导学释疑】（一）、阅读课本74页内容，小组讨论什么是静摩擦力、最大静摩擦力，试举例说明静摩擦力定义：最大静摩擦力：静摩擦力的大小：依据计算静摩擦力的大小，随着产生运动趋势的外力的变化而变化。摩擦力的方向：跟接触面，且与方向相反。静摩擦力产生的四个条件：①.②.③.④.（二）、举例说明生活中有哪

2、些是有害摩擦，哪些是有益摩擦【巩固提升】1、判断正误，关于静摩擦力，有下列说法①.只有静止的物体才受静摩擦力（）②.静摩擦力与压力成正比（）③.静摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直（）④.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反（）⑤.静摩擦力可以作为动力、阻力,而滑动摩擦力只能作为阻力（）2、用手握住一个油瓶（瓶始终处于竖直方向），下列说法正确的是（）A.瓶中油越多，手必须握的越紧B.手握的越紧，油瓶受到的摩擦力越大C.不管手握的有多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的D.以上说法都不正确s3、判断下图中物体A是否受摩擦力作用（A和B相对静止）；若有，判断物

3、体A受的摩擦力沿什么方向？那么B受到哪些摩擦力，请分析方向。A、B相对地面静止A、B相对地面静止（1）（2）A、B一起向右做匀速直线运动A、B一起向右做匀速直线运动（3）（4）4.放在水平地面上的物体M上表面有一物体m,m与M之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图所示,则关于M和m受力情况的判断,正确的是:()A.m受到向右的摩擦力B.M受到m对它向左的摩擦力C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M不存在摩擦力作用【检测反馈】8.如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉

4、力F的大小为多少？反思栏