2017苏科版数学七年级上册6.2.1《角》word导学案

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1、6.2.1角班级：姓名：学号：一、【学习目标】角的表示方法和角的度量单位之间的转化。二、【学习重难点】重点：角的表示方法和角的度量单位之间的转化。难点：角的度量单位之间的转化。三、【自主学习】自习课本P152---P153页内容，完成下面内容。。1、你会表示一个角吗？　2、10='1'="10="3、⑴用度、分、秒表示：⑵用度表示：。4、图中，能用一个字母标记的角是_____________________，以D为顶点的角有____个，它们分别是_____________________________,以B为顶点的角有____个，它们分别是_______________

2、______________。ADBC四、【合作探究】1、想一想：有三名运动员在不同的位置射门,你觉得哪个位置射门进球的可　能性最大?哪个位置射门进球的可能性最小?并与同学交流角的度量方法。CAB2、试一试：OAABC（1）用合适的方法表示右边两个图形中的角（2）其中各角之间又怎样的大小关系？（3）表示角的时候，有哪些注意点？3、(1)用度、分、秒表示：47.330(2)用度表示78025'12"五、【达标巩固】1、下列说法中正确的是（）、两条射线组成的图形叫做角、直线是一个平角、一条射线就是一个周角、与表示同一个角2、用、、三种方法表示同一个角的是（）Ａ、　　　　　Ｂ、

3、　　　　Ｃ、3、计算：4计算：1800-87018'42"计算：84040'30"-47030'