2017苏科版数学七年级上册3.4《合并同类项》word教案（1）

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1、3.4合并同类项（1）教学目标：1、理解同类项的概念、特征及合并方法2、通过同类项的合并、培养学生分类归纳的能力3、对事物的分类归纳，培养学生的严密的逻辑思维能力。教学过程：一、预习展示1、概念二、探索新知例1、把下列各式中的同类项合并为一项，并说说你的理由（1）7a-3a=(2)4x2+2x2=(3)5ab2+ab2-13ab2=(4)-9x3y3+5x2y3=例2、合并同类项（1）7m－3n2＋9m＋3n2（2）5a2b－2－3ab2－7a2b＋ab2＋2a2b－4（3）-3x+2y-5x-7y(4)a2-3ab+5

2、-a2-3ab-7三、课堂随练1、合并同类项（1）3x-5x(2)-4ab+ab(3)a2-3a-3a2+a2+2a-7(4)x2-5xy+yx+2x22、任意写出2x2y的三个同类项、、。3、找出多项式7ab－2a2b2＋7＋4a2b2－2－7ab中的同类项、、。4、下列叙述正确的是（）A、2xy2与3yx2是同类项B、9与－9不是同类项C、x与4x不是同类项D、－3x2y3yx2是同类项5、下列合并同类项正确的是（）A、3a＋2b=5abB、5mn－3mn=2m2n2C、2x3－4x3=－2x3D、9m－8m=1四、

3、巩固练习1、在下列各组式子中,不是同类项的一组是（）A.2,-5B.–0.5xy2,3x2yC.-3t,200tD.ab2,-b2a2、已知关于x的式子ax+bx在合并同类项后结果为0,则a,b的关系为()A.相等B.互为倒数C.互为相反数D.以上均错3、合并下列各式中的同类项（1）-6xy-4xy+3xy（2）2x2-4x-3x2+5+6x-2（3）-5a+2b-3b+5a+b（4）-st3+2s3t+4st3-3s3t（5）2xn-3xn-1+xn+2xn-1（6）x2+3x-4x2+5x+2x2-3思维拓展