2016湘艺版音乐一年级下册第3课《星光圆舞曲》教案2

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1、《星光圆舞曲》教案教学目标：1、初听乐曲，感受乐曲的情绪。感受钢琴的音色。2、说出乐器的名称，边听音乐边用手指敲击节拍。3、随着音乐用动作表示出三拍子的感受。教学重、难点：1、用律动的方式体会《星光圆舞曲》的节怕感。2、通过聆听《星光圆舞曲》感受圆舞曲的节奏特点。3、创编歌词，培养学生即兴创造能力。教学过程：一、律动。二、师生问好。三、基训。四、欣赏《星光圆舞曲》。1、导入：出示图片，听音乐，想一想这首乐曲表达了什么内容？2、初听。师介绍歌曲。星光圆舞曲是美国作曲家布雷纳德在很久以前作为教材写的

2、一首很古老的小圆舞曲并在当时成为所流行的变奏曲的谱例。G大调，3/8拍，进行曲速度，结构为变奏曲式。主题变奏常使原旋律增添色彩，据说伊丽莎白时的古钢琴演奏者和诗琴演奏着首先创立了变奏曲。从海顿和莫扎特开始，经过贝多芬的发展，作曲家舒伯特,舒曼和勃拉姆斯都写过变奏曲,学生钢琴学习取得进展后就很欣赏这些作品。这首古老的小夜曲是一位美国作曲家在很久以前写的教材，作为那时流行的变奏曲。3、介绍钢琴知识。钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键（由52个白键，36个黑键组成）和金属弦音板组成，

3、普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。钢琴被称为“乐器之王”。弹奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。4、介绍圆舞曲知识。圆舞曲即华尔兹。华尔兹，又称圆舞，一种自娱舞蹈形式。华尔兹舞曲，即圆舞曲也常被称为华尔兹。华尔兹是舞厅舞中最早的、也是生命力非常强的自娱舞形式，亦称圆舞。“华尔兹”一词最初来自古德文Walzer，意思是“滚动”、“旋转”或“滑动”。5、想：音乐带给你什么不同的感受？6、再次欣赏。五、小结。