人教版九年《第三课 认清基本国情》word学案

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1、第三课认清基本国情导学案一.我们的社会主义祖国一.教学目标:1.知识掌握目标:我国正处在社会主义初级阶段,现阶段的主要矛盾，高举旗帜、开创未来。2.能力发展目标:具有一定的科学思维能力,社会实践能力和学科书面表达能力;3.情感,态度,价值观形成目标:在正确认识我国基本国情的基础上,明确现阶段的主要矛盾,高举旗帜、开创未来。二.重,难点:我国最基本国情,现阶段的主要矛盾,高举旗帜、开创未来。三.教学过程:导入:单元知识盘点.(一)知识讲解1．日益强大的祖国:中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。2。我国还属于

2、发展中国家，仍然面临发达国家在经济，科技等方面占优势的压力。3．世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。4.我国的最基本国情是：；具体表现为：；；；社会主义初级阶段的时间是：5．现阶段我国社会的主要矛盾是：1.国家的根本任务是:7．改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：8．面对更多的急流险滩，应对更多的风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪，高歌向前，必须(二)学生自由识记(5-6分钟)(三)活动探究,小组讨论讨论一:P32页;讨论二:P33页;讨论三:P34页;讨论四:P35页;(学生代表发言,教师点评)(四)练习巩

3、固:Ⅰ.单项选择题(每小题1分)1.我国现代化战略研究课题组最近的研究报告指出，目前中国经济现代化水平相当于1858年的英国，1892年的美国，1957年的日本经济现代化水平。这则材料表明()A.我国永远也赶不上发达国家;B.我国经济发展速度一直不高;C.我国人民生活水平还大不到小康;D.我国还处于社会主义初级阶段.2.下列关于我国社会主义初级阶段的认识，正确的是()①它是我国建设社会主义必然要经历的特定阶段；②它是指从新中国成立到基本实现社会主义现代化这段时期；③它指明了我国的社会性质和所处的历史阶段；④它是由党的基本路线和基本纲领所决定的A.①③;B.②④;C。①④;D.②③.

4、3.现阶段我国社会的主要矛盾决定了国家的根本任务是()A.集中力量发展社会生产力;B.引导人民群众降低物质文化需求;C.实现人口、资源、环境和谐发展;D.处理好改革、发展与稳定的关系.4.下列选项中，能直接反映现阶段我国社会的主要矛盾的是()A.上海获得2010年世界博览会举办权;B.我国边远地区还有部分人口没有解决温饱问题;C.神州六号载人飞船成功发射;D.中国水稻基因组的工作在美国发表.5．2006年3月14日，温家宝总理评价自己就任总理三年期间的工作时说：“我最觉得痛心的问题是在我这三年的工作中，还没能够把人民最关心的医疗、上学、住房，安全等各方面问题解决得更好。”温家宝总理

5、的拳拳之心表明（）A．我国已经实现社会主义现代化；B。我国人民的生活水平没有得到提高；C。我国人民的温饱问题还没有解决；D。我国政府始终把人民的利益放在第一位。Ⅱ.主观题:6．材料一：改革开放以来我国国内生产总值发展状况：年份（年）1978199720012006国内生产总值（亿元）36247477295933136515材料二：截至2002年，每10万人口中科学家和工程师人数我国为454人，而日本为4909人，美国为3676人。在科技工人中，我国高级技工占3.5%，而发达国家为40%左右；2000年美国硅谷的产值是5000亿元，相当于我国当年国内生产总值的一半，而我国企业500强

6、的收入总额仅相当于世界500强前3名之和的80%。“中国强大了，中国的社会主义已不再是初级阶段了。”请结合材料一和材料二，谈谈你对这一观点的看法.（9分）教后反思：第三课认清基本国情导学案二.党的基本路线一.教学目标:1.知识掌握目标:党的基本路线的核心内容以及制定基本路线的客观依据；坚持党的基本路线不动摇.2.能力发展目标:具有一定的科学思维能力,社会实践能力和学科书面表达能力;3.情感,态度,价值观形成目标:能够坚持和拥护党的基本路线，能够正确处理好改革，发展，稳定之间的关系。二.重,难点:党的基本路线的核心内容和改革，发展，稳定之间的关系。三.教学过程:导入:课题中的关键词和

7、资料22页例1(一)知识讲解1．制定党的基本路线的客观依据是:2。党的基本路线的内容是党的基本路线的核心内容是即：3．以经济建设为中心的原因是：4.四项基本原则是的政治基础，是的政治保证。5．改革的性质和目的是：6．实行是我国必须坚持的一项基本国策。7．建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点就是要8．如何坚持党的基本路线不动摇？①②9．正确处理好改革，发展，稳定之间的关系：改革是，发展是，稳定是(二)学生自由识记(5-6分钟)(三)活动探究,小组讨论讨论一:P3