上海教育版地理六上《国家概述》word教案

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1、国家概述第1课时教案一、教学目标1、知识与技能²能说出领土是由领空、领陆、领水和底土组成的一个立体空间，领悟领土对一个国家的重要意义；²明确国界的概念，知道常见的几种划定国界的形式，在世界政治地图上快速辨识国界；²在学习中感受国旗是一个国家主权和尊严的象征，简单了解常见国家国旗所代表的含义；²能说出国家和地区的区别，初步了解世界上各种各样的国家。2、过程与方法²通过教师介绍和观看短片“严重关切钓鱼岛撞船事件”，知道领土是由四部分组成的一个立体空间，树立国家领土是神圣不可侵犯的观念；²通过引导学生欣赏各式各样的国界及课堂练习，在实践中认识国界并熟悉常见的几

2、种划分国界的形式；²通过了解有代表性的国家的国旗含义，以及通过举例，感受国旗是一个国家主权和尊严的象征；²通过概念和举例，说出国家和地区的区别，知道国家和地区是一个约数，了解国家和国家在地理位置、自然条件、经济发展等方面的区别；²简述万隆会议“和平共处五项基本原则”，体会国家之间一律平等的含义。3、情感、态度与价值观²通过本节课的学习，体会国家之间一律平等的含义，形成居安思危的民族意识；增强爱国主义情怀；²通过本节课的学习，获得一定政治意识，初步形成全球意识。二、教学重难点1、重点²领土的组成，形形色色的国界；²各式各样的国家。2、难点²国家、地区的区别

3、，国家和国家的差别。三、教学方法讲授法、讲解法、发现教学法、案例教学法、问题解决教学法四、板书设计1、国家概述领空立一、形式多样的国界领陆体1）领土的构成领土领水空2）多样的国界底土间二、国旗—国家的象征1）代表国家的主权和尊严三、国家、地区知多少1）国家、地区的区别国家：主权、政府、领土、居民2）国家与国家的差别地区：殖民地和属地等（没有独立的主权）一、教学过程1、导入新课（PPT:呈现“钓鱼岛位置示意图”）师：同学们请看这张图片，钓鱼岛位于台湾省的东北部，它和周边另外几个岛屿共同组成了钓鱼岛群岛，自古以来都是中国领土，但是日本对钓鱼岛垂涎已久，不时在

4、钓鱼岛海域附近挑衅我国。（PPT中呈现“中国渔船与日本巡逻船发生相撞”图片）师：请看这张图，同学们，就在9月7日上午10点15分，一艘中国渔船在钓鱼岛附近同日本海上保安厅巡逻船“与那国”号发生相撞。当天上午10点55分左右，这艘中国渔船又与追踪的另两艘日本巡逻船中“水城”发生碰撞。这艘渔船被日本扣押了（PPT：呈现思考问题）师：同学们想一想，仅仅一艘小渔船被日本扣押，竟然是中央政府出面，多次跟日本政府提出严正交涉，这说明了什么？（引导学生回答）生：钓鱼岛是中国领土的一部分，神圣而不可侵犯，任何侵犯我国领土的行为都将予以抵制，我们有义务捍卫国家领土的完整。

5、2、新课学习一、形式多样的国界（板书）师：同学们，要捍卫国家领土的完整，就必须知道领土由哪几部分组成。请同学们看教材P28“我国领土构成示意图”，得出领土是由什么组成的？生：领空、领陆、领水和底土四部分组成。师：同学们请看阅读材料，领水由哪两部分组成呢？生：领海和内水。师：领土是一个平面吗？生：不是，领土是一个立体空间。师：既然如此，请同学们做三道判断题，看看你们是否真的理解了领土的含义。（PPT呈现三道判断题：1、渤海不是中国的领土，因为领土专指陆地。2．外国军事飞机可以随便在上海市上空盘旋。3、陕西省地下的煤矿是全亚洲共同拥有的。）目的：通过做练习，

6、不但可以加强师生之间的互动，而且有助于学生对领土的理解。师：相信同学们对领土有一定了解了。同学们知道什么是国界吗？同学们可以根据自己的理解或参照教材P28。生A：国界是相邻两国之间的分界线。生B：国界是国家领土的边界。师：国家的领土并不是无限的，它终究有边界，将一国领土与相邻国家领土分开，这就是国界。请同学们翻到地图册第2页，找出表示国界的图例。生：点、短横线交叉排列。师：请同学们在“世界政治地图”上找到国界中有直线形式的大洲。生：非洲、北美洲师：国界的表现形式多种多样，那主要有哪些形式呢？请同学们看教材P28最后自然段，找出国界主要有哪些形式？（让学生

7、齐读教材P28页最后一段中与国界相关的部分）（PPT:呈现国界的形式总结）师：那我们来做下练习，看看这些多样的国界形式。（PPT：各式各样的国界图片）师：同学们回忆一下，我们主要讲了哪些国界形式？生：国界的形式主要有山脉、河流、湖泊、海峡、经线、纬线、直线、界碑、铁丝网等。一、国旗—国家的象征（板书）师：同学们每次做早操之前，都要举行升旗仪式，每位同学都要向国旗敬礼。哪位同学能告诉我五星红旗的含义呢？（参照教材）（PPT：呈现“国旗—国家的象征”幻灯片）生：红色象征革命，黄色五角星象征光明，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，象征中国共产党领导的各族人民

8、大团结。师：回答得很好。各国国旗都有其特定含义。有些国家的国旗包含地理位置含义。