2015秋华师大版数学九上《随机事件的概率》word导学案

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1、《§25.2.2随机事件的概率》导学案一、教学目标1、掌握必然事件、不可能事件、随机事件的概念;理解和掌握随机事件发生的频率和概率的统计定义及其性质;2、明确频率和概率的区别与联系,理解用频率估计概率的思想方法.二、教学重点与难点重点:理解概率的统计定义及其基本性质;难点:观察总结频率与概率的区别和联系.三、课堂导学(一)置身情境,预习教材——事件的定义事例一:2004年雅典奥运会,杜丽在射击决赛中,第九枪后还落后俄罗斯名将加尔金娜0.4环,最后一枪让全体观众为之紧张。杜丽能拿到冠军吗?为什么?事

2、例二:火箭队麦迪能否在最后的8.3秒里投中三分球?为什么?例判断下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件:1、抛一石块,石块下落;2、地球绕着月亮转;3、某人射击一次,中10环;4、从5个红球和2个白球中有放回(把抽到的球放回去再抽下一个球)地抽取3个球,抽得3个球都是白色;5、从5个红球和2个白球中无放回(抽到的球不再放回去)地抽取3个球,抽得3个球都是白球.【思考讨论】:1、定义中“在条件S下”重要吗?如何理解?2、你还能举出一些现实生活中的随机事件、必然事件、不可能事件吗?3、针对情境设置

3、中的事例一,既然杜丽最后能否拿得冠军是随机事件,那选派其他的选手参加雅典奥运会是否也可以呢?4、针对情境设置中的事例二,既然麦迪投中三分球是随机事件,那最后不把那一球传给麦迪而传给火箭队的其他球员是否也行呢?(二)探索实践、知识建构——投掷硬币试验【思考】:为了构造重复试验,要注意些什么?第一步:每人各取一枚一元硬币,做10次掷硬币试验,记录正面向上的次数和比例,填入下表中:姓名试验总数正面朝上的次数正面朝上的比例10【思考】:将试验结果与其他同学比较,你的结果和他们的一致吗?为什么?第二步:组长

4、将本小组所有同学的试验结果统计一下,填入下表中:组次试验总数正面朝上的次数正面朝上的比例【思考】:与其他小组的试验结果比较,正面朝上的比例一致吗?为什么?【思考】:正面朝上的比例有什么规律吗?随着试验次数的增加,正面朝上的比例将如何变化?阅读教材,回答下列问题:1、什么是频率?什么是概率?2、频率的范围是什么?3、概率的范围是什么?必然事件的概率是什么?不可能事件呢?4、频率与概率的区别与联系是什么?(三)当堂检测1、指出下列事件是必然事件,不可能事件,还是随机事件:(1)某地1月1日刮西北风;(

5、2)当x是实数时,x2≥0;(3)手电筒的电池没电,灯泡发亮;(4)一个电影院某天的上座率超过50%.2、某射击运动员在同一条件下进行练习,结果如下所示:射击次数n102050100200500击中10环次数m8194493178453击中10环频率(1)计算表中击中10环的各个频率;(2)这名射击运动员射击一次,击中10环的概率是多少?3、某人进行打靶练习,共射击10次,其中有2次中10环,有3次环中9环,有4次中8环,有1次未中靶,试计算此人中靶的概率,假设此人射击1次,试问中靶的概率约为多大

6、?中10环的概率约为多大?4、某校共有学生12000人,学校为使学生增强交通安全观念,准备随机抽查12名学生进行交通安全知识测试,其中某学生认为抽查的几率为,不可能抽查到他,所以不再准备交通安全知识以便应试,你认为他的做法对吗?并说明理由。5、设有外形完全相同的两个箱子,甲箱有99个白球1个黑球,乙箱有1个白球99个黑球,随机地抽取一箱,再从取出的一箱中抽取一球,结果取得白球,问这个球最有可能是从哪个箱子中取出的?为什么?四、当堂检测(1).将一枚硬币向上抛掷10次,其中正面向上恰有5次是()A.

7、必然事件B.随机事件C.不可能事件D.无法确定(2).下列说法正确的是()A.任一事件的概率总在(0.1)内B.不可能事件的概率不一定为0C.必然事件的概率一定为1D.以上均不对(3).下表是某种油菜子在相同条件下的发芽试验结果表,请完成表格并回答题。每批粒数251070130700150020003000发芽的粒数2496011628263913392715发芽的频率(1)完成上面表格:(2)该油菜子发芽的概率约是多少?五、提出疑惑(易混点)(在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重

8、要)同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点(易混点)疑惑内容(易混内容)〖学习小结〗〖应用广角〗1名数学家=10个师在第二次世界大战中,美国曾经宣布:一名优秀数学家的作用超过10个师的兵力.这句话有一个非同寻常的来历。1943年以前,在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击,当时,英美两国限于实力,无力增派更多的护航舰,一时间,德军的“潜艇战”搞得盟军焦头烂额。为此,有位美国海军将领专门去请教了几位数学家,数学家们运用概率论分析后得出,舰队与敌潜

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