2016沪科版物理九年级第14章第5节《测量电压》（第1课时》word导学案

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1、第五节　测量电压第1课时　电压和电压表【学习目标】1．从能量转化的角度认识电源的作用。2．知道电压的单位，记住一些常见的电压值。3．会使用电压表。【学习重点】会使用电压表测量电路两端的电压。【学习难点】连接含有电压表的电路，判断电压表的测量对象。情景导入　生成问题如图闪电是云与云之间或云与大地之间发生的强烈的放电现象。闪电的电压高达104～109V。那什么是电压呢？你了解吗？这节课我们就来研究——电压。自学互研　生成能力自主阅读教材P81～82内容，独立思考并完成。1．电流看不见、摸不着，为了说明电流的形成条件，我们可以用

2、水流来类比。经研究发现：电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。2．电压用U表示，国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，符号V。3．1kV＝103V　1V＝103mV4．一节干电池的电压是1.5V，一节铅蓄电池的电压是2V，我国家庭照明电路中的电压是220V。自主阅读教材P82～83内容，独立思考并完成。⑤可用“试触”法来选择适当的量程。B.不同点：①电压表要并联在被测电路中；②电流表不允许直接连到电源两极上，而电压表能直接连到电源两极上测电源电压。5.常见的电压表有3个接线柱，2个量程；当用“－”和“3”两个接线柱

3、时，其量程为“0～3V”，每一小格表示0.1V；当用“－”和“15”两个接线柱时，其量程为“0～15V”，每一小格表示0.5V。6．如图所示，甲表的指针每偏转1小格对应的刻度值为0.1V，且已偏转18格，故对应的示数为1.8V；同理，乙表的指针每偏转1小格对应的刻度值为0.5V，且已偏转17格，故对应的示数为8.5V。,甲)　　　　,乙)7．已知一个正在发光的小灯泡两端的电压约为2V，小明想用如图所示的电压表测量小灯泡两端的电压，他应连接的接线柱是“－”和“3”，并使电压表与小灯泡并联(选填“串联”或“并联”)。交流展示　

4、生成新知方案　组装一个最简单的电路，用电压表分别测小灯泡两端的电压和电源电压，两次计数是否相同？________。画出电路图，并将刻度盘及指针画在右边，读数写在刻度盘下面。　　当堂演练　提升能力见学生用书课后反思　查漏补缺