2016秋语文版语文七上第10课《济南的冬天》word教案

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1、《济南的冬天》导学案 老舍学习目标：1、朗读课文，体会作者对济南冬天的独特感受，从整体上感知济南的冬天之美。2、赏析比喻、拟人的句子，体会本文情景交融的特点。3、学习本文的语言风格，在写作时仿效借鉴。学习过程：一、课前预习： 1、给加点字注音，根据拼音写汉字 一髻儿（ ）   狭窄（ ）   贮蓄（ ）   zhuó（ ）落    báo（ ）雪     chéng（ ）清2、结合课文，理解下列词语的意义 髻 ：                贮蓄  ：                澄清：                   秀气：3、查找资料了解作者。  4、快速阅读课文，

2、标记段落序号，了解大意感受文章要点。5、朗读课文，思考以下问题    ① 这篇文章写了济南冬天的哪些景物？ ② 概述文章大致内容。  二、课堂学习（一）、情景导入：春天是昂扬向上的，她不仅带给人以视觉上的享受，还带来希望和力量。冬天带给我们的则是刺骨的寒冷，满目萧索和生活上的不便……但冬天也有雪后的美景、无限的生机和令人向往的温暖。今天，我们就来追随现代著名作家老舍的足迹，去感受“济南的冬天”。（二）、自主合作学习：1、交流预习情况，展示预习成果2、朗读课文，整体感知（1）、分段朗读课文，熟悉课文内容。 （2）、范读课文。 要求：注意语气、语速、语调及重音的把握。 提问：如果用

3、画来比喻《春》和《济南的冬天》，那么《春》象什么画？而《济南的冬天》又是一幅什么画？（3）自由朗读课文，思考下列问题：a、 找出文中最能体现济南冬天特点的词语，并说说是通过那些景物描写来具体表现这一特点的。b、 梳理出本文的结构。 c、 具体说说本文的语言美在哪里？（从修辞的运用，词语的运用等角度）（自主学习完成后，小组内交流学习成果。）（三）、交流点拨，精读课文，深入思考：⑴ 本文共5个自然段，第一自然段由“天气”写起，通过济与     、        、     对比，写济南的冬天      、       、       ，突出济南冬天“          ”的特点，赞

4、美它是个宝地。⑵ 第二段开始是个重要的过渡句，转到对冬天            的描写。⑶ 在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用       笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。⑷ 作者紧扣这一点，绘山景，描水色，用了三段文字写冬天的山景，先写        的山，次写的      山，再写城外         山，勾画出一幅淡雅的水墨画。⑸第五段是写冬天        的，极写水藻之绿，以衬托        之清澈、透明。三、拓展延伸：1、比较《春》和《济南的冬天》在写法上的异同。2、假如你是一位导游，冬季带领游客来济南，追随老舍的足迹，请你设计一下导游词。四、练习

5、测评：1、假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南的冬天，参照课文，你将分哪几个方面讲？着重讲哪些精彩的片段？2、阅读下列文段，回答文后问题。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想（ ）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧

6、？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！⑴ 括号处应填的一个标点是：⑵ 文段第一句在结构上的作用是什么？⑶ 文段中加点的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。⑷ 济南为什么是个理想的境界？⑸ 文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？⑹ “小摇篮”比喻          ，作用是      。“小”照应了前面               一词。⑺若用平实的语言概括加横线这句话，应是                                        。3、仔细阅读下面的句

7、子，指出每个句子的喻体和本体。⑴ 小山整个把济南围了个圈儿，只有北边缺了点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。本体：                       喻体：⑵ 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。本体：                       喻体：本体：                       喻体：⑶ 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这