2017人教版高中物理必修二5.4《圆周运动》word学案

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1、四川省雷波县民族中学高中物理5.4圆周运动教案新人教版必修2一.学习目标：（一）课标要求1．知道匀速圆周运动的定义，理解线速度、角速度和周期的概念，会用公式进行计算．2．理解线速度、角速度、周期之间的关系3．理解匀速圆周运动是变速运动。（二）重、难点线速度、角速度、周期的概念及引入的过程，掌握它们之间的联系．二.巩固基础：1.做匀速圆周运动的物体，下列说法正确的是（）A．相等的时间里通过的路程不等B．相等的时间里通过的弧长相等C．相等的时间里发生的位移相同D．相等的时间里转过的角度相等2.关于圆周运动，下列说法正确的是（）A.由公式r=可知，物体转动的半径与它的线速度大小成正比B.由公式ω=

2、可知，做圆周运动半径大的物体，角速度一定小C.飞轮转动的角速度越大，轮上同一点的线速度也越大D.飞轮转动的角速度越大，周期一定越大3．如图所示，一个圆环绕中心线AB以一定的角速度转动，P、Q为圆环上的两点，下列说法正确的是　　（　　）A．P、Q两点的角速度相同B．P、Q两点的线速度相同C．P、Q两点的角速度之比为∶1D．P、Q两点的线速度大小之比为∶14.A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相同的时间内它们通过的路程之比sA∶sB=2∶3，转过的角度之比φA∶φB=3∶2，则下列说法正确的是（）A.它们的周期之比TA∶TB=2∶3B.它们的线速度之比vA∶vB=3∶2C.它们的半径之比rA

3、∶rB=2∶3D.它们的转速之比nA∶nB=2∶35.如图所示，为一皮带传动装置，右轮半径为r，a为它边缘上一点；左侧是一轮轴，大轮半径为4r，小轮半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r。c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上。若传动过程中皮带不打滑，则（）①a点和b点的线速度大小相等②a点和b点的角速度大小相等③a点和c点的线速度大小相等④b点和d点的角速度大小相等A.①③B.②③C.③④D.②④6．如图所示，在男女双人花样滑冰运动中，男运动员以自己为转动轴，拉着女运动员做匀速圆周运动，若男运动员的转速为30r/min，女运动员触地冰鞋的线速度为4.7m/s，求：（1）女运动员做圆周

4、运动的角速度;（2）女运动员触地冰鞋做圆周运动的半径.三.提升能力：7．如图所示，A、B两质点绕同一圆心沿顺时针方向做匀速圆周运动，A、B的周期分别为T1、T2，且T1

5、控制车速。一般来讲，汽车上常用的自动变速器有以下几种类型：液力自动变速器、液压传动自动变速器、电力传动自动变速器、有级式机械自动变速器和无级式机械自动变速器等。其中，最常见的是液力自动变速器。现在许多高档汽车都应用了自动档无级变速装置，不用离合就能连续变换速度，可利用下面的例题来了解自动无级变速车的原理。例题：截锥式无级变速模型示意图，两个锥轮之间有一个滚轮，主动轮、滚动轮、从动轮之间靠彼此之间的摩擦力带动，当位于主动轮和从动轮之间的滚动轮从左向右移动时，从动轮转速降低；滚动轮从右向左移动时，从动轮转速增加．现在滚动轮处于主动轮直径D1，从动轮直径D2的位置，则主动轮转速n1与从动轮转速n2

6、的关系是：（B）滚动轮主动轮从动轮A．B．　C．　　D．【分析】：从动轮和主动轮的边缘是通过滚动轮连接的，其线速度相等，两轮的转速与轮的半径成反比，所以：由动轮转速n2与主动轮转速n1的关系式可以得出：滚动轮左右移动时，从动轮转速n2与主动轮转速n1都是连续变化的，由从动轮带动的发动机的转速也是连续变速的，发动机的转速变化不会有级差（突变），很好地起到了汽车无级变速的作用。同时，由于D1减小的同时，D2增大，若n1再增加,n1会迅速增大，车辆提速很快，加速的性能非常好，所以这种自动无级变速车会被许多高档汽车所采用。第四节圆周运动一.巩固基础：1.BD2.C3.AD4.A5.C6.解：根据男运

7、动员的转速为30r/min可知，女运动员的转速也是30r/min，----------①=πrad/s------------------------②据：v=ωr，得：=1.5m.答案：（1）πrad/s（2）1.5m二.提升能力：7.解：据，又T1