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时间:2018-04-02
《2016春湘艺版音乐一下第1课《小鹿,小鹿》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湘教版小学一年级第二册第一单元音乐教案上传人:长沙高新区雷锋小学 彭莉《小鹿,小鹿》教学目标:1.积极参与音乐游戏《小鹿小鹿》,能随着歌声有节奏地律动。2.通过音乐游戏《小鹿小鹿》,培养学生团结协作、互助互爱的情感。教学重点、难点:培养学生团结写作,互助互爱的情感。教学准备:CAJ课件教学过程:一、组织教学,师生问好二、情景创设,导入新课师:小朋友们,大家好!我是森林里的小鹿,今天,我想邀请大家到森林里去郊游。(课件出示图片,背景音乐《小鹿小鹿》师:森林里有许多可爱的小动物,我们来看看都有谁呀!(课件逐一出示各种小动物的图片)师:小动物们还给大家带来了一首非常好听的儿歌,请小朋
2、友们轻轻拍手为它们伴奏好吗?(教师拍手读两遍歌词,适当做简单律动)三、学唱歌曲师:现在我们来到了森林游乐园,大家快瞧,是哪个小动物向我们跑来了,哦,原来是小鹿啊,它们对我们说了什么呢?(听赏并学唱)四、游戏创编师:小鹿说“大家别着急进乐园,我还有要求呢,想进森林公园,你们就要把歌里唱的小鹿是怎样做的跟自己平时玩的游戏结合起来,教给游乐园里的小动物,怎么样,能做到吗?五、分组展示师:小鹿说“小朋友们要想到游乐园去和各种小动物做游戏,就要购买门票哦!不过,我们的门票和特别,就是看小朋友能不能跟着老师一起唱会这首歌曲。(生随师跟琴学唱)师:好了,现在到我们展演的时候了,有请我们每个组
3、的小组长上台表演,由小组长告诉大家,你们跟什么小动物玩的什么游戏,下面的小朋友要认真地看,轻轻拍手为他们伴奏,好吗?六、集体游戏师:小朋友们玩的游戏可真精彩,学会了这个游戏,下课后可以跟随你的小伙伴们一起玩哦!七、总结下课(生随音乐走出教室)
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