一年级音乐下册 第1课《小鹿，小鹿》教案3 湘艺版

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1、《小鹿、小鹿》教案教学目标：能积极、主动地参与《小鹿小鹿》的音乐游戏，在玩中增强合作意识和在群体中的协调能力。教学重、难点：能积极、主动地参与《小鹿小鹿》的音乐游戏活动以及在群体中的协调能力。教学过程：一、组织教学。1、听音乐进教室。2、师生问好。二、基础训练。发声练习师：同学们，今天天气这么好，我们到郊外去玩玩好吗？听，谁在唱歌？1=C——1=F　3/413　565

2、16　666

3、15　555

4、64321

5、

6、秋风在唱歌，gululululugululululugululululu.小河在唱歌，lalalalalalalalalala　lalalalal

7、a.三、新课教学。师：瞧，树林里跑来了许多小鹿，它们也在唱歌玩游戏呢，我们听听它们在唱什么呢？1、老师范唱。师：我们也来和它们一起唱好吗？2、学唱曲谱。3、用LU模唱。4、按节奏带读歌词。5、带唱歌曲。6、跟琴唱词。7、全班齐唱。四、随堂演练。师：今天我们学唱了《小鹿小鹿》，大家想想，我们应该用怎样的感情来演唱？1、指导学生带感情演唱歌曲；2、请同学到台上来表演唱；3、指导同学创编音乐动作；4、分组讨论、分组表演；5、演完后评价。五、总结课堂，听音乐出教室。小学教育资料好好学习，天天向上！第2页共2页