2016沪科版物理九年级13.3《内燃机》word教案

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1、第三节内燃机【教学目标】知识与技能1、知道热机的概念，了解内燃机是热机的一种。2、了解汽油机、柴油机的构造。能表述内燃机各冲程的工作状态和能量转化。3、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义．过程与方法1、通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功．2、利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理．3、通过阅读“科学世界”了解现代汽车的一些常识．情感态度与价值观通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力．【教学重难点】重点：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值．难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率。【导学过程】【创设情景

2、，引入新课】演示实验：从老师的实验得到什么启示，猜想可能是由于水烧开后，产生大量高温的水蒸气在试管内膨胀对，从而将塞子冲起，实现了内能向机械能的转化。从而导入新课？【自主预习案】1、热机是将能转化为能的机械。2、热机的种类有、、、等。其中是最常见的热机。3、燃料在燃烧的热机叫内燃机。4、内燃机的种类有机和机。5、理解两个名词概念。（1）什么叫一个冲程；（2）什么叫一个工作循环。6、内燃机是由、、、四个冲程组成的。2）、通过汽油机模型，结合自学，小组相互协作探讨认识汽油机①构造进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。（知道名称的同时，

3、要能了解各部分的功能）冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程②工作原理。观看汽油机的模型，结合书本了解它的工作原理。内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。工作时，活塞向运动，门打开，门仍关闭。由于缸内体积增大，压强减小，的混合物被吸入气缸。这是第一个冲程，叫冲程。活塞运动到汽缸最下端，就开始转为向运动。这时门和门都关闭，被强行压缩，温度升高，压强增大。这是第二个冲程，叫冲程。该冲程结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。在该结束的瞬间，火花塞产生，使燃料猛烈燃烧

4、，产生高温高压的气体，高温高压的气体推动活塞由上向运动，通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程，叫。该冲程结束，活塞继续向运动，关闭，打开，燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程，叫。此后，活塞又由上向下运动，从此进入下一轮循环。【课堂探究案】活动1：实验观察并思考酒精灯对试管中水加热时，水的内能变化。（1）看到什么现象？（2）木塞被顶开，是谁对它做了功？（3）水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？（4）在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的？（5）在这个过程中，有没有不同形式能量的相

5、互转化？活动2：.汽油机原理（1）汽油机是利用作燃料来工作的。（2）工作过程：工作过程以一个循环为一个单元，一个循环有______个冲程。包括：______、________、_______、________四个冲程第一冲程：吸气冲程中吸入的是什么？汽缸中活塞由哪端向哪端运动？进气门和排气门的打开和关闭情况？第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物的过程中，是什么能向什么能转化？压缩冲程末产生什么结果？汽油机是利用什么方式点火的？第三冲程：做功冲程为什么能做功？是什么能向什么能转化？第四冲程：排气冲程有什么作用？小结：一个工作循环有个冲程，

6、飞轮转动周，对外做功次，活塞往复次，其他冲程靠飞轮的惯性完成。【当堂训练案】①汽油机的一个工作循环是排气,吸气,压缩,_______这四个冲程组成的,其中能将机械能转化为内能的冲程是_________冲程。②汽油机吸入气缸的物质是:()A.汽油B.空气C.汽油与空气混合物D.柴油③克服摩擦力做功，或压缩气体做功而使物体的内能增加，这时是将_________能转化为_________能。气体膨胀对外做功使物体的内能减少，这时是将_________能转化为_________能。④判断下列属于排气冲程的是（）二、选择题1.汽油机在某个冲程中，进

7、气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是（）A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程2.在图所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是（）