2016春苏科版生物八下22.1《生物的遗传》（第2课时）word导学案

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1、第1节生物的遗传第二课时学习目标：1.通过阅读文本、观察图片，能举例说出相对性状与基因的关系。2.在认识性状与基因的知识基础上，通过阅读文本、观看课件、观察图片，能够描述控制相对性状的一对基因的传递特点学习重点：显性性状、隐性性状与基因间的关系。学习难点：性状与基因间的关系。课堂导学：一、认识基因的显性和隐性：结合复习第一课时学习基因和染色体学到的孟德尔所做研究，要求学生阅读课本P6，观看图22-5，播放课件。讨论：1.如果高豌豆控制高度的一对基因是DD，矮豌豆控制高度的基因是dd，两者杂交，后代会怎样呢？2.杂种豌豆为什么只表现高的呢？难道控制矮性状的基因（d）没有传给子代？3.高和矮

2、这对性状，谁为显性性状，谁为隐性性状？4.隐性性状在什么情况下，才能表现出来？杂种豌豆的后代为什么高的多矮的少？二、分析基因对生物性状的控制:要求学生阅读课本P7内容，并填写图22-6内容，播放课件。讨论：1.图中子女的基因组成和表现性状如何？2.这对夫妇生出不能卷舌孩子的可能性有多大？生出卷舌孩子的可能性呢？3.你能根据图示说出子女可能的基因组成和表现性状吗？三、总结：1.相对性状分为显性性状和隐性性状。2.基因可分为隐性基因与显性基因，而且是有两个隐性基因在一起时，才表现隐性性状。随堂反馈：1.下列现象不属于遗传的是（）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.一猪生九仔，连母十个样C.龙生龙，凤生

3、凤，老鼠生来会打洞D.羊生下的是羊，牛生下的是牛2.下列不属于人的性状的是（）A.皮肤的颜色B.血型C.白化病D.蛀牙3.下列人的几组性状中，不属于相对性状的是（）A.双眼皮和单眼皮B.金发和卷发C.有耳垂和无耳垂D.白皮肤和黑皮肤4.豌豆表面的糙面与光滑面是一对相对性状。决定糙面的基因（a）是隐性基因，决定光滑面的基因（A）是显性基因。两种不同性状的纯种豌豆杂交之后，产生糙面的豌豆的几率是（）A.15%B.75%　　C.0D.100%5.如果将两株高豌豆进行杂交，则不可能的情况有（）A.全为高豌豆植株B.既有高豌豆植株，又有低豌豆植株C.全为低豌豆植株参考答案：1.B2.D3.B4.C

4、5.C