欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8592282
大小:383.00 KB
页数:8页
时间:2018-04-02
《2015秋粤沪版物理八上第三章第五节《奇妙的透镜》(两课时)word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三章 光和眼睛3.5奇妙的透镜第一课时【教学目的】:知识与技能:1、通过探究,了解凸透镜和凹透镜的外形特点,会辨别两种透镜2、知道透镜的焦点、焦距和主光轴,知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。过程与方法:1、使学生初步知道科学探究的过程,培养学生探索知识的能力2、在辨别凸透镜和凹透镜的活动中,体会比较的方法,并培养学生动手实验能力、发散思维能力和逆向思维能力情感态度与价值观:1、初步领略自然现象的美好与和谐,保持对自然现象的好奇2、通过讨论、实验、归纳、交流等活动,指导学生学习物理的基本方法,培养学生的科学态度和科学精神【教学重点】:通过
2、实验,观察凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用【教学难点】:虚焦点的概念是本节的教学难点【教学用具】:平行光源、凸透镜、凹透镜、光屏【教学方法】;利用实验,使学生在实验中学习合作探究式学习方法【教学过程】一、新课引入学生阅读课本67页,“古人冰透镜向日取火”事例(图片1),激发学生学习物理的兴趣,激发学生进行探究的欲望。二、新课教学这块冰其实是一个透镜,透镜通常用玻璃制成,现在桌面上有一些透镜,请同学们感受一下透镜的中间和边缘的厚薄有何不同?(让学生进行观察,让学生自己去发现)(一)、观察凸透镜、凹透镜的形状区别。透镜可分为两类凸透镜
3、:中央厚,边缘薄凹透镜:中央薄,边缘厚(二)、学生区分凹透镜和凸透镜(三)、观察并比较凸透镜、凹透镜对光线的作用。1、猜想:①一束平行光(如太阳光)通过凸透镜,将会发生什么现象?②如果把凸透镜换成凹透镜,结果又会怎样?在图中画出你的猜想。试一试,你的猜想对吗?2、实验①从很远的地方射来的太阳光可看作平行光,将凸透镜正对着太阳,在透镜片的另一侧放一张白纸,改变镜片与白纸间的距离,同时观察白纸上的光斑。当距离为某个数值时,白纸上的光斑最小最亮。这说明凸透镜对光线有会聚作用。②若换成凹透镜,则无法看到很小很亮的一点。也可用大手电筒照射凹透镜,则在墙壁
4、上观察到一个比镜面大得多的光斑。这说明凹透镜对光线有发散作用。总结:同样一束平行光通过两种透镜,它们对光线的作用是不同的。凸透镜对光线有会聚作用凸透镜对光线有会聚作用3、以凸透镜为例,介绍透镜相关知识:光心(O):透镜的中心主轴:通过光心和球面球心的直线叫做透镜的主光轴,简称主轴。焦点(F):跟主轴平行的光通过凸透镜后会聚在主轴上的F点焦距(f):焦点F到透镜光心O的距离4、思考:若将某一光源放在焦点F处,则会聚光线通过凸透镜会以怎样的光线射出?同样材料制成的凸透镜,凸得越厉害,其焦距越短。5、介绍凹透镜相关知识:与凹透镜主轴平行的入射光经过凹
5、透镜后将变成发散光线。将这些发散光线反向延长也会交于主轴上的F点,由于这一交点F不是光线实际会聚的点,因此叫做凹透镜的虚焦点。6、小结:凸透镜能使平行光会聚在一点,这个点F叫焦点,焦点到透镜中心的距离f叫焦距。平行光经过凹透镜后变成发散光线,发散光线的反向延长线也会相交一点,由于焦点F不是光线实际会聚的点,因此叫做凹透镜的虚焦点。凸透镜有两个实焦点,凹透镜有两个虚焦点。(四)、小结:根据上述活动可知,通过凸透镜能够看到正立、放大的像。生活中的放大镜就是利用凸透镜的这种本领。凸透镜对平行光线有会聚作用,又称为会聚透镜;凹透镜对平行光线有发散作用,
6、又成为发散透镜。(五)、布置作业:第二课时【教学目的】:知识与技能:1、会用多种方法辨别凸透镜和凹透镜,会画凸透镜和凹透镜的光路图2、会测定远视眼镜的焦距,了解眼镜度数的含义过程与方法:用多种方法辨别凸透镜和凹透镜,培养学生应用知识的能力情感态度与价值观:指导学生学习物理的基本方法,培养学生的科学态度和科学精神【教学重点】:经历多种方法辨别凸透镜和凹透镜探究的过程,尝试对各种方法的优劣做初步评估【教学难点】:会用多种方法辨别凹透镜和凸透镜【教学方法】:分析、讨论【教学过程】:一、复习提问,引入新课:凸透镜和凹透镜对光线的作用1、完成光路图FFF
7、FFFFFAB图4-3CD2.如图,在各个方框中恰当的位置上画出合适的透镜.二、新课教学:(一)、凸透镜为什么对光线有会聚作用,凹透镜为什么对光线有发散作用(二)、设计可行方案辨别凸透镜和凹透镜。(组织学生进行探究活动:用多种方法区分哪一副眼镜是近视眼镜(凹透镜),哪一副眼镜是远视眼镜(凸透镜)?根据凸透镜和凹透镜的区别,容易想到三种方法,即“一摸二看三照”:(可参照见下表)一是从这两种透镜的外形特征着眼,通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别(即用“摸”的方法);二是从透镜的成像特点着眼,通过透镜去观察近处物体(如书上的文字),看它是成正立、放
8、大的像,还是正立、缩小的像,从而加以辨别(即用“看”的方法);三是从透镜对光线的作用人手加以辨别,看它能否使平行光(太阳光)会聚在一点加以辨(三)、测
此文档下载收益归作者所有