2016秋新人教版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》word教案1

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1、5.秋天的怀念史铁生知识目标把握母亲形象,体悟字里行间蕴涵的深沉与无私的母爱。能力目标学习运用多种描写方法塑造人物形象的方法。情感目标激发学生的感恩之情,学会感受爱,表达爱,反思爱,并树立乐观向上的生活信念。第一课时学习目标:1.梳理文章脉络,整体感知课文内容。(重点)2.抓住人物的动作、神态、语言等描写,体会母亲形象。(难点)教学过程★★★一、导入新课导入:有这样一位儿子,在他二十一岁正值风华正茂之时,却不幸患病,导致双腿瘫痪。他痛不欲生,不能自拔。有这样一位母亲,虽然身患重病但仍然精心照顾双腿瘫痪

2、的儿子,鼓励他重新点燃生活的信心。可就在北海的菊花烂漫开放的时候,母亲却带着无限的牵挂永远的离开了,而这个特别的秋天,也成了儿子永生的怀念。(齐读课题)二、教学新课☞目标导学一:整体感知内容1.播放课文录音,师生齐齐静心聆听。2.课文主要讲了什么?请用简洁的语言写下来。记叙了重病缠身的母亲精心照顾瘫痪的儿子,直至生命的最后一息的事,表现了母亲对儿子真挚无私的爱。3.初读课文,说一说课文围绕着“我”和母亲写了几件事?课文写了四件事:①我发脾气时,母亲抚慰“我”。②母亲为了“我”隐瞒病情。③母亲央求“我”

3、去看花。④母亲的临终嘱托。【教学备注】‖教学提示‖《秋天的怀念》一文感人至深,课文的录音如泣如诉,再配上音乐的渲染,让文本与师生内心情感共生。“静心聆听”给师生带来的定然是心灵的震撼和灵魂的洗礼。☞目标导学二:探究人物形象1.文中的“我”双腿瘫痪后,脾气怎样?体现在哪里?[脾气暴躁无常。表现为:①望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;②听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁;③我狠命地捶打着这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”2.面对这样的儿子,母亲又是怎样做的

4、呢?你觉得母亲是一个怎样的人?母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着的动静;悄悄地进来,眼边红红的,看着我;扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”。母亲慈爱,宽容,善良,乐观,坚强。☞目标导学三:分析人物描写,品味伟大母爱下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理等的句子,表现了母爱的伟大。试结合上下文作具体分析。(1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着的动静。她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我动作、神态描写。母亲“悄悄”出去是为了让“我”尽情发泄

5、心中的苦痛,期待“我”能恢复平静和理智。“悄悄”写出了母亲动作之轻,怕打扰“我”,对儿子的理解,为儿子伤心,突出了母亲的细心;“偷偷”写出了母亲对“我”的不放心和关注,表现了母亲的慈爱;眼边“红红”表现了母亲强忍着内心的悲伤,母亲无私地关爱、呵护儿子。2·1·c·n·j·y(2)母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”动作、语言描写。“扑”、“抓”、“忍”三个动词写出了母亲对“我”的疼爱和痛苦心情,表现出母爱的坚定、执着和生死相依。(3)她憔悴的脸上现出央求般的神

6、色。神态描写。“憔悴”暗示出母亲已病入膏肓;“央求”表现出母亲的执着。(4)还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……语言描写。表现母亲要我对生活永远充满信心,充满美好的回忆。表现了母亲心中十分地快乐,表现了母亲对“我”的爱之深。(5)她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。心理描写。怕“我”想到自己瘫痪,写出了母亲的小心谨慎,表现出母亲的细心。 ‖学法指导‖概括人物形象,一是分析文中描写人物语言、动作、神态等句子进行分析;二是剖析与人物有关的典型事例

7、;三是直接引用作者的评价。‖教学提示‖这篇文章所折射出的母爱是深沉而丰厚的,学生深刻地体会母爱的伟大颇有难度。通过“抓细节之美、品言语之情、悟人生之道”的教学方法,引导学生在读中品,品中悟。[三、板书设计秋天的怀念我发脾气时,母亲抚慰“我”母亲为了“我”隐瞒病情母亲央求“我”去看花、母爱伟大母亲的临终嘱托第二课时学习目标:1.抓住“看花”线索,进一步体会母爱。2.体会标题内涵,理解重要语句。3.拓展阅读,领悟文章表达特色。一、导入新课导入一:秋天是个多情的季节,最易让人产生怀念之情,尤其是当秋菊怒放时

8、。今天,让我们继续陪同作者去看菊怀人吧!教学过程★★★    二、教学新课☞目标导学一:理清线索,体会情感1.课文三次写到看花。请勾画出相关句子,完成下面表格。看花我的态度第一次听说北海的花都开了,我推你去走走。不,我不去。/我活着有什么劲?第二次北海的菊花开了,我推你去看看吧。什么时候?/好吧,就明天。第三次又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。我俩在一块儿,要好好儿活……2.母亲为什么如此急切地想带儿子去看菊花?花代表美好的事物,希望他看花是为了转移他病

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