2015秋华师大版科学八上1.3《几种常见的力》word教案

《2015秋华师大版科学八上1.3《几种常见的力》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1+1教育_科学_老师个性化教案教师施家栋学生姓名上课日期学科科学年级八年级教材版本华师大版类型知识讲解□：考题讲解□:本人课时统计第（）课时共（）课时学案主题新课班主任沈宝莲授课时段教学目标教学内容几种常见的力教学重点、难点重点：难点：教学过程学生活动【课堂探讨】（一）重力的概念1．地球表面和附近的物体都会受到重力的作用。由于地球吸引而使物体受到的力叫做________。无论是地面还是空中，静止还是运动的物体都会受到________的作用。2．因为一切重力都是因地球吸引物体产生的，所以地球上物体受到的重力，施力物体一定是___

2、_______。【例题】（1）放在桌面上的字典受到的重力的施力物体是___________，受力物体是_________。（2）空中飞行的子弹是否受到重力的作用？________若受到重力的作用则施力物体是________，受力物体是________（3）由于物体间力的作用是相互的，所以地球与物体之间的吸引作用也是_________，即地球也受到物体的吸引。（二）重力的大小研究物体所受重力跟它的质量的关系：在弹簧测力计的挂钩上先后分别挂上1个、2个、3个钩码（每个100g），观察测力计的读数，记录下表中：钩码数（只）钩码质量（千

3、克）钩码受到的重力（牛）钩码受到的重力与钩码质量的比（牛/千克）1231.分析实验数据,可得到物体受到的重力跟它的质量成__________，物体受到的重力跟它的质量的比是一个常数。2．物体受到重力跟它的质量的关系可表示__________。3．g=9.8N/Kg是一个常数，一般认为它是不变的，g=9.8N/Kg表示每1千克物体受到的重力是__________。【例题】（1）你知道自己受到的重力有多大吗？G=________（2）美国“阿波罗”号登月后，宇航员从月球带回来一块矿石，这块矿石从月球到地球，它的质量_________

4、_，但是它受到的重力_________。（填“变大”、“变小”或“不变”）（三）重力的方向1．重力的方向：竖直向下，是指和当地的水平面垂直的方向，而不是与支持面垂直。如物体A受到的重力方向应该是_________。（选择“①”或“②”）2．应用：作为检验墙体是否竖直的标准，即重垂线。（四）重心1．重力作用的效果集中在物体的某一点上，这一点叫做物体的重心，重心是物体所受重力的作用点，在图中常用Ｃ表示。2．找出下列物体的重心。（1）实心球（2）实心钢管3．根据以上题目和生活经验，回答课本【思考与讨论】。P184．怎样找出不规则物体的

5、重心位置?……悬挂法.阅读P18有关内容.（五）若重力突然消失，则我们周围的一切将发生怎样的变化？课后练习12.78提高123摩擦力【课堂探讨】1、【活动】研究摩擦现象（具体步骤见课本）提示：当弹簧测力计拉木块时，若木块静止或被匀速拉动，则弹簧测力计的读数大小等于摩擦力的大小。将第1、2和5两个步骤中的测力计的示数填入表一和表二表一：木块被拉动前木块刚被拉动时木块被匀速拉动时测力计示数（N）132表二：木块和木板间垫圆铅笔木块被匀速拉动时测力计示数（N）21.5从以上实验可以发现：①木块被拉动前，木块和木板的接触面间存在着一种阻

6、碍它们要发生相对运动的摩擦，这种摩擦叫做静摩擦。②木块刚被拉动时的摩擦力叫最大静摩擦力，只有拉力克服此力木块才能被拉动。③木块被拉动（滑动）时，接触面间产生一种阻碍它们相对运动的摩擦，叫滑动摩擦。④木块和木板间垫上若干支圆铅笔后，木块被拉动时，铅笔在木板上滚动，此时接触面间产生的阻碍它们相对运动的摩擦叫滚动摩擦。⑤相同情况下，滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。将第3和4步骤中的数据填入表三和表四表三：放100克放200克直接放在木板上匀速拉动木块木块上不放砝码测力计示数3222.12.2表四：板上铺上铅画纸木匀速拉动木块木块上不放砝码

7、放100克放200克测力计示数3.52.52.52.62.7①根据表三或表四可以得出：摩擦力的大小与_________________有关。②根据表三和表四的对比可以得出：摩擦力的大小与_______________________________有关。2、摩擦力的方向摩擦力方向与物体相对运动的方向或运动趋势（将要相对运动的方向）相反。（注意：不一定与运动方向相反。）3、增大摩擦和减小摩擦摩擦在生活和生产中无处不在，有些摩擦有利需要增大，有些摩擦有害需要减小。增大摩擦的方法：减小摩擦的方法：4、若物体间的摩擦力突然消失，则我们周

8、围的一切将发生怎样的变化？课后练习3459101112提高4689弹力【课堂探讨】（一）、弹力实验：研究弹力与弹性形变的关系用拇指和食指套在一根橡皮圈里，用力使橡皮圈伸长，这时你的手指有什么感觉？用两手握住一把塑料尺的两端，用力使它发生弯曲，你有什么感觉？把塑料