2016粤教版语文必修四第5课《立党为公执政为民》word导学案

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1、5《立党为公执政为民》导学案（教师版）【晨读十分钟】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。　　——《孟子·梁惠王下》苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。　　——林则徐《赴戍登程口占示家人》民不畏死，奈何以死惧之。　　——《老子》民为贵，社稷次之，君为轻。　　——《孟子·尽心下》民之所好好之，民之所恶恶之。　　——《礼记·大学》君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。　　——唐·吴兢《贞观政要·论政体》你可以长时间愚弄一部分人民，你可以在一段时间内愚弄全体人民，但是你不可能长时间愚弄全体人民。——[美

2、]林肯，引自麦克卢尔《林肯的谈话和故事》安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！　　——唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》穷年忧黎元，叹息肠内热。　　——唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》【课题】《立党为公执政为民》【课型】本文属于议论文基本阅读课【学习目标】1.认知目标：理清文章写作思路，学习胡锦涛总书记“立党为公，执政为民”的重要思想。2.技能目标：学习掌握议论文的写法，品味本文严谨的论证语言。3.情感目标：深刻理解“立党为公，执政为民”的重大意义，感受中国共产党为公为民的执政思想，树立全心全意

3、为人民谋利益的精神。【学习重点】学习掌握议论文的写法，品味本文严谨的论证语言。【学习难点】深刻理解“立党为公，执政为民”的重大意义，感受中国共产党为公为民的执政思想，树立全心全意为人民谋利益的精神。【学习课时】1课时【课前预习积累】一．字音识记统筹（chóu）妥善（tuǒ）弘扬（hóng）坚持不懈（xiè）缜密（zhěn）疫情（yì）波澜壮阔（lán）阐述（chǎn）浴血奋战（xuè）二．词语积累1.统筹兼顾：统一筹划，各方兼顾。2.波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动）。3．以身作则：用自己

4、的行动作榜样。辨析词义4.身先士卒：比喻领导带头走在群众前面。5.分水岭：：①两个流域分界的山脊或高原，叫分水线；②比喻不同事物的主要分界。6.试金石：比喻精确可靠的检验方法和依据。7.众志成城：大家同心协力，像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。【预习资料链接】一．相关知识1.什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。2.论据的类型：①事实的材料。作为论据的事实材料，可以是具体的事例，概括的事实，统计数字，亲身经历、感受。②理论的材料。作为论据的理论材料，可以是前人的经典著作、至理

5、名言，民间的谚语和俗语，科学上的公理、规律等等。3.使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。二．作者名片胡锦涛，1942年12月生，安徽绩溪人，1964年4月入党，1965年7月参加工作，清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业，大学学历，工程师。曾任中国共产党中央委员会

6、总书记，中华人民共和国主席，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。三．背景资料关于“三个代表”：2000年2月，江泽民同志在广东提出“我们党之所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为工人阶级的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总能代表着中国先进生产力的发展方向，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的利益。”5月将此归纳为“三个代表”。为了加深全党对“三个代表”思想的认识，2003年7月1日，在中国共产党成立82周年之际，中央有关部门联合召开“三个代表”重要思想理论研讨

7、会，胡锦涛同志在会上发表《“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》，强调指出：“三个代表”重要思想是党的立党之本、执政之基、力量之源，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，根本目的就是要推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。学习过程一、理清思路，整体把握第一部分（第1段）:开门见山，提出观点：坚持立党为公、执政为民对于马克思主义执政党来说，始终是最重要的。第二部分（第2-3段）:为何要坚持第三部分（第4-8段）:如何做到第四部分（第9段）:总结全文，发出号召小结：本文属于比较规范的议

8、论文，文章是按照议论文“提出问题——分析问题——解决问题”的写作思路展开论述的。二.阅读课文，整理要点，回答以下问题。探究一：为什么要“立党为公、执政为民”？w立党为公、执政为民是贯彻落实“三个代表”重要思想的要求。w因为“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。w因为“三个代表”的根本出发点和落脚点是实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。探究二：如何做到“立党为公、执政为民”？一、坚持立党为公、执政为民，