2015秋晋教版地理七上4.1《气温和气温的分布》word导学案2

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1、《4.1气温和气温的分布》第1课时【学习目标】：1、知道气温、日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温的日变化、气温的日较差、气温的年变化、气温的年较差的概念，并能通过具体的数据学会计算。2、会读气温曲线图，能说出气温日变化和气温年变化的规律。3、通过绘制气温曲线图，体会气温变化的规律，培养识图、读图和绘图的能力。【教学重难点】气温的时间变化气温曲线图【学法指导】：自主预习、合作探究、交流展示、质疑点评【自主学习】：（只要跟着河流走，就能够发现大海）1、气温是指___________________。测量气温一般用温度计，单位是，读做“”；观测时通常一天要进行次，一般

2、是在时、时、时、时观测。2、读46页上面的某地的气温图，填出不同时段的气温：8点时是℃，14点时是_____℃，20点时是℃，2点时是℃，根据图左边的文字内容，计算这一天的平均气温是_________℃。然后在观测温度计时,视线要与温度计中的水银面保持________。3、根据日平均气温的计算方法，你会计算月平均气温和年平均气温吗？4、午热晨凉、冬寒夏暑，前者是指气温的_______变化,后者是指气温的变化。我们通常用_________________来表示一个地方气温的时间变化。5、读图4.2（46页），该地的日最高气温约℃，最低气温约℃，日较差约℃。一日中的最高气

3、温出现在，最低气温出现在。6、读图4.3（47页），该地的月平均最高气温约℃，最低气温约℃，年较差约℃。所以北半球陆地最高温是________月,最低温是_________月,南半球则相反。【探究提升】：1、完成47页积极参与，根据气温资料分析和绘制气温曲线图。2、南半球的陆地气温最高值和最低值分别出现在几月？南北半球的海洋气温的最高值和最低值又分别出现在几月？【当堂测验】：1、一年当中，某地最高气温出现在7月，最低气温出现在1月，它是位于半球（南、北）的上（海洋或陆地）。2、一天中陆地最高气温与最低气温一般分别出现在（）A、日出前后、日落前后B、日出前后、正午前后C

4、、中午12点、清晨1点D、午后2点、日出前后时刻8点14点20点2点气温7℃18℃15℃4℃3、某地一天中测得的气温如右表，该地的平均气温是（）A、10℃B、11℃C、12℃D、13℃4、地处南半球的智利有多个天然滑雪场，每年吸引着大量滑雪爱好者，到智利滑雪的时间一般选择在（）A、1月B、4月C、7月D、10月5、中央气象台天气预报，太原11月25日气温为-1℃--10℃，-1℃是指一天中（）A、午夜的气温B、日出前后的气温C、日落前后的气温D、早晨8点的气温6、我国西部地区有句民谚：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”。说明该地气温（）A、日较差大B、月较差大C、年较

5、差大D、年际变化大【我的收获】：