2015春冀教版英语七下unit 4《lesson 20 join our club》word导学案

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1、Unit4lesson20JoinOurClub！阶段环节教学过程师生活动课后反思第一阶段预学案目标导航教学目标：1.了解与俱乐部活动介绍相关的单词和短语。2.学习一些用于介绍俱乐部相关的句式。3.进一步了解begoingto的用法学生课前预习时明确教学目标及重难点学生根据预学案进行课前预习学生对自己的预习进行简单的测试第二阶段教学案教师对学生预习情况的反馈进行了解以便以下教学环节有计划地进行学生自主学习学生合作探究给出的问题学生交流展示讨论的结果第三阶段检测案教师就学生探究的结论及在前面所有环节出现的问题加以总结修正并予以

2、精讲点拨学生当堂完成当堂测试，教师讲评教学重难点：1.重点词汇：improve,skill,act,useful,roleteampool2.重点句子：(1)Chesschallengesyouandmakesyouthinkhard.(2)Actingisfunanduseful.(3)Youcanstayinshapeandhaveagoodtime.(4)Joinustodayorstopbythepooltolearnmore.自主预习预习自测预习反馈：2mins1.自学单词2..熟读课文，把握其意，画出不理解处，小

3、组之间交流,弄懂文意。Ⅰ.汉译英1.提高你的思维技巧______yourthinking______2.同时______the______time3.交朋友______friends4.保持体形stay____________5.处在高水平ata____________1.象棋能使你努力思考。Chess__________________hard.2.每个人都能够喜欢表演。自主学习10mins合作探究10mins交流展示：5mins精讲点拨：10minsEveryonecan____________.3.希望在那儿见到你。_

4、_________________youthere.4.你可以保持体形并玩得很高兴。Youcan__________________and________________________.1.自学单词2.自读课文，结合教学重难点划出文中的短语和句型，熟读背诵3完成课后第二题join和takepartinjoinin的辨析1.join表示从参加某一团体并作为其中一员,如果后接人,则表示参加某人的活动如:Let'sjointhechildren.我们去参加孩子们的活动.2.joinin指参加到某些人当中去做某事,这项活动往往正在

5、进行着,如:MayIjoininthegame?我可以参加这个游戏吗?3.takepartin指参加会议或者群众性的活动等,重在说明句子的主语参加该项活动并在活动中发挥作用,如:Johntakespartinmanyschoolactivities.约翰参加很多学校里的活动附加:takepartin是参加某种活动takeapartin在...中扮演某个角色.1.Hewantstojointhechessclub.他想参加象棋俱乐部。2.Itookpartinthehighjumplastmonth.我上个月参加了跳高比赛。3

6、.He______theEnglishclubandhe______theEnglishspeechcontestthisyear.今年他加入了英语俱乐部，并参加了英语演讲比赛。.improve的用法improvev.提高；改善1.Doyouwanttoimproveyourthinkingskills?你想提高你的思维技巧吗？当堂测试8mins课外作业2.IneedtoimprovemyEnglishlevel.我需要提高我的英语水平。3.Heisimprovinginhealth.他的健康状况正在改善。Ⅰ.用所给词的适当

7、形式填空1.There’sapoolinfrontofmyhouse.Ioftengo______(swim)withmybrother.2.—Didyouspeakatthe______(meet)?—No,Ididn’t.3.It’s______(use)forustohaveanEnglish-ChinesedictionarywhenwelearnEnglish.4.Listening,speaking,readingandwritingarefourEnglishbasic(基本的)______(skill).5.

8、Thesetwofootball______(team)aregoingtomatchnextweek.Ⅱ.单项选择1.Thesongmakesme_______ofmychildhood.A.TothinkB.Thinkingc.thinkD.thinks2.Youcanlearnsom