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时间:2018-04-02
《2014人教新目标英语八下 unit 7《what's the highest mountain in the world》period 2导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit7What'sthehighestmountainintheworldPeriod2(SectionA3a-3c)审核:主编:姓名:组别:评价:时间:教师寄语:Keepongoingandnevergiveup. 勇往直前,决不放弃!【学习目标】:1.能够掌握本课出现的重点短语和句子。2.能够正确使用形容词的比较等级。3.能够运用形容词的比较等级去描述事物。【学习重难点】:1.能正确运用本节课的单词短语和句型。2.继续学习物体的长、宽、高、深和面积的表达。3.运用形容词和副词的比较级和最高级。【学习步骤】Step1:【自主预习】1.搜集有关珠穆朗玛峰的信息,了解登山运动。2.快
2、速阅读3a,完成教材3a中的任务。3.大声朗读课文并识记重点短语。4.从51页3a课本中找出并翻译下列短语。(1)最危险的运动之一___________(2)登山,攀岩__________________(3)全世界__________________(4)中国的西南边境______________(5)丧生______________________(6)严寒的天气条件______________(7)大风暴___________________(8)大自然的力量________________(9)挑战自我____________________(10)吸气____________
3、___________Step2:【课堂导学】学习任务一、1.小组核对自主预习中的答案,检查组员预习情况。2.小组长组织大家阅读3a中第一段,完成3b中第一个表格任务,并核对答案。3.小组长组织大家阅读第二段,完成3b中第二个表格任务,并核对答案。4.小组长组织大家阅读第三段,完成第三个表格任务,核对答案。5.展示交流学习任务二、1.小组大声朗读短文,并讨论课文中的重点短语和句型。2.各小组展示课文中有哪些重点短语和句型并互相补充点评。学习任务三、各位同学在充分理解课文的基础上完成3c,并展示答案,各组互评。学习任务四:听录音,跟读,注意模仿语音语调。学习任务五:探究1.Rise和ra
4、ise的区别;include的词性和用法。2.英语长度、宽度、高度、深度的表示法:长度、宽度、高度、深度的表示有一个专门的结构,那就是“基数词+单位词+形容词”。eg:我们的教室有6米长,5米宽,3米高。Ourclassroomis________________________________________________.Step3:【呈现点评】Step4:【教师点评】教师或者学科班长对本堂课进行总结。Step5:【课堂检测】一、根据首字母提示完成句子。1.Weshouldlearnthesofhelpingothers.2.Mostanimalsdon’tliketolivei
5、nf________conditions.3.Manyc_________reachedthetopofthemountainthismorning.4.Tibet(西藏)isinthes____________partofChina.5.Ofallthem________________,Qomolangmaisthehighestandmostfamous.6.MountTaia___________lotsofvisitorseveryday.二、单项选择()1.The___ofLeiFengencouragesustohelpothers.A.workB.adviceC.spi
6、ritD.information()2.–Whatdoyouthinkofthefilmyousawyesterday?--Oh,it’soneof____filmsI’veeverseen.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting()3.–Mum,I’mtiredofdoingtoomuchhomeworkeveryday.--Oh,dear,withouthardwork,youcan’t_____yourdreams.A.chooseB.cometrueC.encourageD.achi
7、eve()4.Weshouldchallengeourselves____A.inthefaceofdifficultyB.atfaceofdifficultyC.inthefaceofdifficultiesD.atthefaceofdifficulties()5.Mybrothersucceeded_____ontothetopofthemountain.A.climbB.inclimbingC.toclimbingD.toclimb()6
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