2015秋牛津译林版英语九上unit 4《growing up》（integrated skills）word导学案

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1、Unit4Integratedskills班级姓名一、目标展示1．了解战争带来的危害。2.根据时间线索简述一个人的人生经历。3.能以战争为话题进行讨论，给出自己的观点。重点：如何从听力中获取信息。难点：能以战争为话题进行讨论，给出自己的观点。二、问题引导预习新单词1.爆发_____________2.记录____________3.象征_______________4.胜利_____________5.精神，幽灵，灵魂______6.犹太人_______________7.躲藏起来________________

2、_8.纳粹的____________________9.死于_____________10.德国人的11.纳粹分子12.想法，看法13.幸存14.钦佩15.勇气16.为生命安全担忧三、探究新知活动一：（A类）（第组）预习PartA1,划出短语并讲解知识点。活动二：（A类）（第组）预习PartA2,划出短语并讲解知识点活动三：（B类）（第组）：预习PartA3,划出短语并讲解知识点活动四：（B类）（第组）：听PartB录音回答问题:1.HowoldwastheboyinthebookIAmDavid?2.What’

3、sthestoryabout?3.What’sthebookAsmallFreekissintheDarkabout?4.WhatdoesMilliehope?活动五：模仿Speakup,做一个对话。四、知识应用划出B的短语，并解释。五、提炼总结六、布置作业七、教学反思Unit4Integratedskills当堂检测班级姓名一根据中文提示写出句中所缺单词。1.Debbieisonlyelevenyearsoldbutshehopestosetupanewworld(记录)2.Theonlywayyoucanac

4、hieve(胜利)istorelyonyourownstrength.3.SowhatistheChinese(精神)4.（勇气）isknowingwhatnottofear.5.Pleasewriteandletmehaveyour（看法）onthematter,6.Heiswritinganemailtohis(德国的)friend.二，选择1．DoyouknowthatMrZhangpassedAlastweek?Yes.Hediedillness.A.awayofB.onfromC.bywithD.off

5、as2．IwasstillsleepingwhenthefireA,andthenitspreadquickly.A.brokeoutB.putoutC.cameoutD.gotout3．Tom,yourhairistoolong,andyoushouldhaveitbthisweekend.A.cuttedB.cutC,tocutD.cutting4.JennifertakesalotofexerciseeverydayandsheisalwaysfullofbA.knowledgeB.energyC．chan

6、geD.courage5．ThenovelwaswrittenDJinYong.Ithasbeentranslatedsomeforeignlanguages.A.byinB.tobyC.withbyD.byinto6.Ctohim?Hefelloffthetreeandhurthisleftleg.A.What’swrongB.What’smatterC.WhathappenedD.What’sthematter