2014人教新目标英语七下unit1《can you play the guitar》导学案5（无答案）

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1、unit1Canyouplaytheguitar【课堂用语】（大声朗读三遍）：Let'sgetreadyforclass准备上课了！（导课时用）【自研课导学】（时段：晚自习10分钟）预习内容及目标：1.预习课本P5面2a的对话，用笔划出描写3个人能力的语句；2.再阅读2b的三则广告，用笔划出自己尚不理解的语句并尝试解决。及时检测（默写）：也人；人们家begoodwith交朋友【晨诵课】大声朗读下面的绕口令：Hecanplayfootball,shecanplaytheguitar;Hecanplayvolleyba

2、ll,shecanplaythepiano.Hecanplaybasketball,shecanplaytheviolin;Hecanplaybaseball,shecanplaythedrums.【展示课导学】(一)学习主题：通过小短文阅读训练和学习，继续巩固情态动词can的用法。（二）定向导学·互动展示Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&ImprovementConclusion&Summarization自学指导内容·学法·时间15'互

3、动策略内容·形式·时间20′展示方案内容·形式·时间25′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Warmingup：导生带读P5的单词一遍；各组自由大声朗读P5的单词一遍；Step1:MakefriendsToday,wearegoingtomakethreenewfriends——Peter、MaHuanandAlan.请同学们朗读三人的自我介绍，找出他们各自的能力，写在随堂笔记step1处。Step2:Helpyournewfriendsfindajob你的新朋友请你帮助他（她）找份工作，请仔细阅读2b的三则广告

4、，尝试翻译随堂笔记step2处的语句，并为每则广告选择一个恰当的标题。（书上的配对）Step3:Writeanintroduction(写简历）根据广告的内容已经三位朋友各自的长处，你能帮助他们找到合适的工作吗？请完成书本2c的配对。下面你要结合2a的描述，以及2b广告的内容，挑选你其中一位朋友，以第一人称为他（她）写一份简历，完成在随堂笔记3处。PairWork：(5’)1.与你的对子就2a的图片中的对话进行一问一答式的操练；2.进行4人组A1B1操练随堂笔记的听力填A2B2空，及新编对话并纠正对方的错误。Gro

5、upWorkofTen(15')：组长带领组员进行小组全员展示：A:选择5人在小黑板进行展示，先操练2c的对话，再在黑板上抄写一遍这组对话，注意字迹工整美观B：5人在大黑板展示，利用2d对话中的相关句型，替换对话中的一些信息（名词，人称代词等），完成一个新对话的创编，注意双色笔的运用。【进入展示板块】展示主题：对话表演导生挑选一组进行展示，就所编写的对话进行场景表演，也可邀请其他小组进行PK。要求：1.先带大家学习这篇对话，讲解其中的知识点2.表演要做到神态自然，声音洪亮。Step1:了解新朋友1.Petercan

6、2.MaHuancan3.AlancanStep2广告翻译1.Areyougoodwitholdpeople?2.HelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.3.Theschoolneedshelptoteachmusic.Step3书写简历C：两个五人组一起在指定的区域内讨论一下展示方案的内容进行分工和预展。“日日清过关”巩固提升三级达标训练题姓名自评：师评：批阅日期：基础题:单项选择(每小题0.5分)()1.Jimwants__________toyou.A.totell

7、B.tellsC.totalkD.talks()2.Canyouhelpme________myEnglish?A.withB.ofC.learningD.about()3.MissGreenisgood_______music.Shecanbegood________childreninthemusicclub.A.at;atB.with;withC.at;withD.with;at()4.Henryplays_______pianoverywellwhile(然而)hisbrotherprefers(更喜欢)t

8、oplay________basketball.A.the;aB.the;/C.a;aD./;the()5.LittleTomcandraw_________.Hisdrawingsarevery_________.A.good;wellB.well;goodC.good;goodD.well;well发展题：根据汉语提示完成句子，每空一词。（每小题0.5分