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时间:2018-04-02
《2014人教新目标英语七下unit1《can you play the guitar》导学案2(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、unit1Canyouplaytheguitar【课堂用语】(大声朗读三遍):I'mgoodatmakingfriends我擅长交朋友!【自研课导学】(时段:晚自习10分钟)预习内容及目标:预习课本P2面2d的对话,了解对话的大意,标注自己尚不理解的语句。及时检测:故事begoodatjoin讲故事【晨诵课】大声朗读下面的绕口令:I'mgoodattellingstorySoIwanttojointhestorytellingclub.He'sgoodatsingingmusic.Sohewanttojointhemusicsingingclub.【展示课导学】(一)学习主题:掌握特殊疑问句
2、的构成方法,学会询问他人的能力。(二)定向导学·互动展示Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&ImprovementConclusion&Summarization自学指导内容·学法·时间15'互动策略内容·形式·时间20′展示方案内容·形式·时间25′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Warmingup:导生带读P1-P2的单词一遍;各组自由大声朗读P1-P2的单词一遍;Step1:听力闯关1.先观察2a左边的表格,识记这些俱乐部的名词。观察2a右边的图片,体会对话发生的情境。仔细听录音,跟随录音及书上指导完成下列任
3、务:第一遍:整体感知对话大意,并在2a中圈出你所听到的club的名称。第二遍:完成2b部分的填空。第三遍:大声跟读听力原文,培养语感。Step2:能力我来谈仔细研读2c右侧的对话栏,,注意what引导的特殊疑问句的构成方法,你能根据2b部分的听力内容再造两组对话吗?请完成在随堂笔记step2处Step3:品对话,来创作观察2d图片,想象对话的主题,默读对话两遍,再朗读一遍,整体感知对话的大意。你能正确读出并翻译下列句子吗?①Whatclubdoyouwanttojoin?②You"reverygoodatPairWork:(5’)1.与你的对子就2a的图片中的对话进行一问一答式的操练;2.进
4、行4人组A1B1操练随堂笔记的听力填A2B2空,及新编对话并纠正对方的错误。GroupWorkofTen(15'):组长带领组员进行小组全员展示:A:选择5人在小黑板进行展示,先操练2c的对话,再在黑板上抄写一遍这组对话,注意字迹工整美观B:5人在大黑板展示,利用2d对话中的相关句型,替换对话中的一些信息(名词,人称代词等),完成一个新对话的创编,注意双色笔的运用。C:两个五人组一起在指定的区域内讨论一下展示方案的内容【进入展示板块】展示主题:对话表演导生挑选一组进行展示,就所编写的对话进行场景表演,也可邀请其他小组进行PK。要求:1.先带大家学习这篇对话,讲解其中的知识点2.表演要做到神态
5、自然,声音洪亮。Step1:听力填空1.Lisawantstojointheclub,butshecan'tplay.2.Bobwantstojointheclub.Helikestospeak.3.Marylikesmusic.ShecanandBoblikesmusic,too.Theywanttojointheclub.Step2当堂练习tellingstories.③Soundsgood.ButIliketodraw,too._____________________________________④OK,let'sjoinnow!__________________________
6、___________进行分工和预展。“日日清过关”巩固提升三级达标训练题姓名自评:师评:批阅日期:基础题:单项选择题(每小题0.5分)()1.Lilycandrawwell.Shecanjointheclub.A.sportsB.artC.EnglishD.music()2.—Whatcanyoudo,Jeff?—.A.IlikemusicB.IwanttojointhemusicclubC.IamwellD.IcansingsomeEnglishsongs()3.–Whatcanyoudo?–Ican.A.playthebasketballB.swimmingC.jointheclubD
7、.playtheviolin()4.–Mary,youplaychess?–Yes,Icandoitverywell.Iwanttojointhechessclub.A.canB.should(应该;应当)C.mustD.need()5.–youspeakJapanese(日语)?–No,Ican’t.A.CanB.MustC.MayD.Should发展题:从方框中选出合适的词填空(有多余单词)。(每小题0.
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