2013苏教版选修(1-2)3.2《复数的四则运算》word学案2

2013苏教版选修(1-2)3.2《复数的四则运算》word学案2

ID:8584172

大小:158.50 KB

页数:4页

时间:2018-04-02

2013苏教版选修(1-2)3.2《复数的四则运算》word学案2_第1页
2013苏教版选修(1-2)3.2《复数的四则运算》word学案2_第2页
2013苏教版选修(1-2)3.2《复数的四则运算》word学案2_第3页
2013苏教版选修(1-2)3.2《复数的四则运算》word学案2_第4页
资源描述:

《2013苏教版选修(1-2)3.2《复数的四则运算》word学案2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2 复数的四则运算(2)编写人:     编号:003  学习目标1、理解复数代数形式的四则运算法则。2、能运用运算律进行复数的四则运算。学习过程:一、预习:1、复数除法定义:满足(c+di)(x+yi)=(a+bi)的复数x+yi(x,y∈R)叫复数a+bi除以复数c+di的商,记为:                 2.除法运算规则:①设复数a+bi(a,b∈R),除以c+di(c,d∈R),其商为x+yi(x,y∈R),即(a+bi)÷(c+di)=x+y

2、i∵(x+yi)(c+di)=(cx-dy)+(dx+cy)i.∴(cx-dy)+(dx+cy)i=a+bi.由复数相等定义可知  解这个方程组,得于是有:(a+bi)÷(c+di)=i.②利用(c+di)(c-di)=c2+d2.于是将的分母有理化得:原式=.∴(a+bi)÷(c+di)=点评:①是常规方法,②是利用初中我们学习的化简无理分式时,都是采用的分母有理化思想方法,而复数c+di与复数c-di,相当于我们初中学习的的对偶式,它们之积为1是有理数,而(c+di)·(c-di)=c2+d2

3、是正实数.所以可以分母实数化.把这种方法叫做分母实数化法练一练:计算: 二、课堂训练:  例5、例6. ⑴、已知复数z的平方根为3+4i,求复数z;⑵、求复数z=3+4i的平方根.三、巩固练习:1.已知z1=2-i,z2=1+3i,则复数的虚部为A.1B.-1C.iD.-i2.i是虚数单位,等于A.1+iB.-1-i    C.1+3iD.-1-3i3.的值等于__________.4.设z=-1+()2003,则z=__________.5..8+6i的平方根是__________.6、已知=a

4、+3i,则a等于A.-iB.-5iC.-2-3iD.2-3i7、复数的值是A.-16B.16C.-D.-i8、复数(1+)4的值是A.4iB.-4iC.4D.-49.设f(n)=()n+()n,n∈N,如果A{f(n)},则满足条件的集合A有A.8个B.7个C.3个D.无穷多个10.等于A.iB.-i  C.+iD.--i11、已知复数z满足=i,则1+z等于A.1-iB.1+i    C.1+iD.1-i12、已知z=(a>0,a∈R),复数ω=z(z+i)的虚部减去它的实部所得的差是,求复数ω

5、.13、已知z=1+i.(1)设ω=z2+3(1-i)-4,求ω;(2)如果=1-i,求实数a、b的值.14、已知z=,求1+z+z2+…+z2003的值.15、已知关于x、y的方程组①②有实数解,求a、b的值(其中x、y、a、b∈R).16、若虚数z同时满足下列两个条件:①z+是实数;②z+3的实部与虚部互为相反数.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。