2013湘教版必修三1.1《区域的基本含义》word学案

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1、1.1区域的基本含义学案（湘教版必修3）[学习目标]　1.了解区域的主要特征。2.理解区域的空间结构和产业结构。3.利用相关图表、数据资料，分析区域产业结构以及空间结构的变化。一、区域的主要特征1．区域的概念：通常指一定的①地域空间。2．主要特征(1)区域具有一定的②界线。(2)区域内部表现出明显的③相似性和连续性，区域之间则具有显著的④差异性。(3)区域具有一定的优势、特色和⑤功能。(4)区域之间是相互⑥联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。二、区域空间结构1．概念：指一个地区各种区域要素的⑦相对位置关系和⑧空间分布形式。2．影响因素：自然地理条件、⑨社会

2、经济活动、人口状况、⑩城市化水平、区域开放程度和⑪对外联系等。3．区域空间结构分类(1)从总体上看，一个区域可划分为⑫乡村地域和⑬城镇地域(2)从空间分布形式看，区域是汇集⑭工业、⑮农业、交通运输等产业，点、线、面相结合的自然—社会综合体。三、区域产业结构1．概念：产业结构指⑯三次产业及其内部的比例关系。2．影响因素：自然地理条件、经济发展水平、资源配置状况、劳动力素质等。3．区域产业结构的差异：指三次产业占国内生产总值的比重，三次产业的就业比重以及内部构成等。探究点一　区域的主要特征【探究材料】日常生活中，人们常用“北方地区”、“东部沿海地区”描述中国的不同地区。而不同

3、的省级行政单位或同一个省级行政单位内部的不同地区，其称谓也不同，如山东与山西，江苏省的“苏南”“苏北”，四川省的“川东”“川西”，这些都是区域概念的缩影。1．我们日常生活中经常提到“地区”这一说法，它与区域是同样的概念吗？2．所有区域都有明确的界线吗？3．如何理解区域的主要特征？【探究归纳】1．地区与区域是两个既有区别又有联系的概念。区域是一个地域的综合体，空间尺度可以大到全球，小到某一特定的区域。地区的概念则具有一定的局限性，是指较大范围的地方，可以说“上海地区经济发达”，而不能说“上海区域经济发达”。2．否。区域都有一定的边界，但有些区域的边界是明确的，如行政区；有些

4、区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。3．从“界线、异同、特色、联系”四个方面理解。如下表：特征作用区域具有一定的界线进行区域划分，确定具体区域的基本依据。有的区域界线是明确的；有的区域界线是模糊的区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则差异性显著因地制宜发展经济，开发区域优势资源的依据区域具有一定的优势、特色和功能区域发展方向确定的依据区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区用联系的观点看问题，综合考虑不同区域之间的联系，正确评估区域发展对其他区域的影响【规律总结】如何全面认识一个区域(1)清楚类型。即看该区域是按什么标准划分的什么类型，这是

5、认识区域的第一步，起到定向的作用。(2)区域特征。也就是看该区域在何位置，与周围的区域有何联系。(3)区内共性。即分析区内各要素之间的联系。(4)区间差异。即比较该区域与其他区域在自然环境、经济发展等方面的不同。(5)边界形状。这主要是记忆该区域的轮廓特征，以便准确而迅速地确认，如山西省呈平行四边形、宁夏回族自治区呈菱形、陕西省呈陶俑状等。【考例探究1】　读“我国季风区与非季风区分布图”，回答下列问题。我国季风区与非季风区分布(1)图中划分季风区与非季风区的界线大致是_____________________________________________________

6、___________________________________________________________________________________________。(2)确定季风区与非季风区区域界线的基本依据是什么？________________________________________________________________________。(3)东部季风区具有受季风影响的________性。由于本区域纬度的差异，区域内部的差异性也十分明显，其中________条件和________的变化是区域内部差异形成的主要原因。(4)为什么我国

7、东部季风区的自然景观南北差异明显，而西北干旱和半干旱区则东西差异明显？答案　(1)大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山(2)将夏季风能够影响到的范围确定为季风区(3)相似　热量　湿润程度(4)东部季风区包括我国领土最南到最北的广大东部地区，由于其南北跨纬度广，受太阳辐射由赤道向两极递减规律的影响，南北方向上的热量条件差异明显，即形成了由南向北更替的各种自然景观；而我国西北干旱、半干旱区，所处纬度大体相当，但东西方向上由沿海到内陆与海洋的距离远近差异特别大，干湿程度差异大，因此，其自然景观自东向西呈现出森林——草原——荒