2013人教版选修3《旅游景观的审美特征》word学案

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1、2011——2012学年度临汾市县底中学高二年级地理学科导学案设计备课组：地理主备人：赵蕾艳梁杰审核人：张素琴班级：日期：编号：选3301课题：3.1旅游景观的审美特征学习目标知识目标1．了解并能举例说明自然美的主要审美特征。能力目标2．知道人工美的主要表现类型，能举例说明建筑、园林等的主要审美特征。情感目标3．树立自然美和人工美和谐统一的正确审美观。学习过程自主学习1.自然美是指大自然中的___或__在不同条件下，呈现出的审美状态。2.__、、、是自然景观美主要表现。3.形象美是指名山大川等自然景观的__和的美，是旅游景

2、观最显著的特征。4.是自然景观的构景基础。5.不同的地貌形态，展示出的形象美感有所不同，如有泰山天下，黄山天下，华山天下，峨眉天下，青城天下幽之说。6.自然景观中的是极其丰富且富于变化的。对于自然景观四季的色彩美，有人归纳为_______、_______、________、_______。7.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”说的是自然景观的____。8.哪些景观能呈现出朦胧美？_____________“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”说的是自然景观的______。9.人工美主要是反映古今人类创造的和所呈现出的审美状态，

3、如古典园林美、_____________、__________、_________、_________等。10.古典园林主要是由山、、和四种基本要素组合而成的综合艺术品。11.古建筑的形式美主要表现在、_、、、色彩装饰等方面，这些形式美的因素决定了古建筑的审美特征。12.在自然景观中，增加一些，不仅具有实用性，而且具有审美意义。合作交流1、归纳旅游景观审美的形态总体上分为几类？2、用学过的地理知识解释华山的“险”和峨眉山的“秀”。3、分析造成西湖烟雨迷蒙的朦胧美的自然地理原因。拓展练习1．下列有关峨眉山审美特征的说法，正确

4、的是(　　)A．“峨眉天下秀”强调的是峨眉山绿树碧水的色彩美B．峨眉山作为一种自然旅游景观，只具有形象美C．峨眉山兼具自然景观与人文景观，且两者有机结合，体现了和谐美D．峨眉山地处我国热带地区，四季皆可观赏2．下列自然景观与其美感表现，对应正确的是(　　)①浩淼烟波之旷——动态美　②流水飘烟——朦胧美、动态美　③北京香山红叶——色彩美　④黄山云海——形象美A．①②③B．②③C．②③④D．①③④3．下列人工景物中，使游人“不出城郭，而享山林之美”的是(　　)A．古典园林B．古建筑和古遗迹C．民俗风情D．书画艺术4、读图，回答

5、下列问题。⑤⑥注：⑤为四川黄龙五彩池⑥为杭州西湖(1)古人赞峨眉山“如螓首蛾眉，细而长，美而艳”，主要描绘峨眉山的(　　)A．形象美B．色彩美C．动态美D．朦胧美(2)上述四地景观中，旅游景观的色彩美最为突出的是(　　)A．①B．②C．③D．④(3)唐代著名诗人李白曾写诗赞庐山瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这描绘了旅游景观的(　　)A．形象美B．色彩美C．动态美D．朦胧美(4)雨中游西湖，别有一番风味，旅游者能深切体会“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的意境，这正是旅游景观的(　　)A．模糊美B．朦胧美C．声音

6、美D．动态美(5)自然景观美包括形象美、色彩美、动态美和朦胧美等，图中既有形象美又具有朦胧美的是________。(6)能够体现“山无水不活，水无山不转”的景观的是__________。(7)四幅景观图中，从形成原因上看属于断层一侧抬升形成断块山体的是_______。归纳总结学习反思