2013人教版美术三上《校园里的花》表格式教案

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1、课时计划第周星期第节2008年月日课题校园里的花教学目标1、认真观察校园里的各种花卉，熟悉自己的生活环境，学会观察生活。2、熟悉各种材料的用法和工具使用技巧，会因材使用。教材分析重点认真观察校园里的各种花卉，熟悉自己的生活环境，学会观察生活。难点熟悉各种材料的用法和工具使用技巧，会因材使用。教具1、各色毛线、布头、彩纸、扎丝、剪刀、固体胶记号笔等。2、课件、范画等。教学过程一、观察与表达1、小游戏：猜猜画画将校园里的有代表性的花放在讲台前，藏起，让一位同学仔细观察，并用语言描述出来颜色形状气味，请大家抢答，答对的奖制作的纸花一枝；动手画出这种花的

2、叶子或者花朵，画对的也可以得奖。2、讨论与思考（课件展示用花装饰的校园实景）　　一起总结校园里的花怎样布置的？好在那里？如果重新布置，你觉得怎样安排合适？（课件展示国庆天安门的花景）二、分析与制作　　校园里有花我们都喜欢，想不想让我们的教室也漂亮起来呢？我们把校园的花搬到教室行吗？那怎么办？1、用纸画出来，贴在教室里。2、制作纸花来装饰：折叠、折剪用扎丝固定：用毛线扎出花朵配上叶子用扎丝固定等方法。（课件展示各种制作的花的图片）3、分析老师做的纸花，想一想有没有更好的方法？4、小组讨论，并开始制作。三、展示与评价教学过程　　将作好的花自由组合，以

3、组为单位用透明胶带固定在讲台上，教室后的板报栏内，教室的窗户栏上，让教室更好看。老师现场提问，怎么做的，为什么这样布置等问题。四、收拾与整理将废弃物收拾干净，让教室更整洁。