2013教科版物理八下《机械效率》word学案

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1、秦皇岛市第十五中学初二年级物理学科“预学练做”一体化第十一章第五节机械效率编写：高晓乾审定：程艳凤徐建东金艳荣学习目标：1、知道有用功、额外功、总功的含义，指出他们之间的关系。2、能结合实例认识什么是有用功、额外功、总功。3、理解机械效率的概念，知道机械效率小于1及没有单位的原因。×100％4、会利用公式进行有关计算。学习过程自学指导（一）请大家打开书P86，3分钟后比一比看谁问题找的最准确。1.什么是有用功？额外功？总功？它们分别用什么符号表示？它们之间有何关系？例1：用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功？答:如果桶掉到井里,从井里

2、捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功？答::2.图11－4－2中三种运送砂子的方法中，有用功、额外功分别是对谁做的功？总功又是那个力做的功？怎样表示它们？3.请同学们讨论，哪种办法最好，哪种办法最不好，为什么？物理学中利用来区分使用某些机械性能的好与坏。自学指导（二）请大家阅读P87机械效率部分，2分钟后比一比看谁回答最好。1、机械效率ŋ与有用功、总功的关系是什么？2、机械效率有单位吗？它比1大还是比1小？为什么？3、请分别算出图11－4－2中的机械效率并填在书中P87横线上。4、例题1：课后P89页自我评价1。5、自我检

3、测：请大家完成课后P89页自我评价第2题。自学指导（三）提问：例题中可以采取什么方法提高机械效率？阅读p97最后一段提高机械效率常用方法：（1）（2）。当堂作业：l．关于机械效率,下列说法中正确的是（  ）A、做功越多机械效率越高；B、有用功与总功的比值越大，机械效率越小；C．实际生产中．使用机械比不使用机械做功的效率高；D．使用机械做功时，如不考虑机械本身重力及所引起的摩擦，那么，机械的效率是百分之百2．某机器的机械效率的大小，正确的可能是（   ）A．0.07%；B．82%；C．100%；D．120%3．某人用手将一物体竖直举高3米和用机械效率为80％的斜

4、面将它升高3米，比较这两种情况下人所做的功（ ）A．用斜面使物体上升做的功多；B．用手竖直举高物体做的功多；C．两种情况做的功一样多；D．无法比较；4．使用机械效率高的机械，一定（  ）A．省距离；B．省时间；C．省力；D．省功6、已知甲机器的机械效率是65％，乙机器的机械效率是80％，那么下列说法中正确的是（  ）A．甲机器一定比乙机器省力；B．甲机器一定比乙机器省距离；C．甲机器做的有用功一定比乙机器多；D．以上说法都不对7．用图示的装置提水，已知动滑轮重4N，桶重6N，桶中的水重50N，摩擦不计，则装置的机械效率为_________。8．物体G重200N

5、在拉力F的作用下作匀速直线运动，拉力F为50N，物体向左移动了2m，物体与地面间的摩擦力为120N。求：⑴滑轮组对物体做的功；⑵拉力F做的功；⑶滑轮组的机械效率。9.一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用如图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，水平拉力F是1×104N，汽车沿水平方向匀速移动了4m，滑轮组的机械效率为80%。求：（1）拉力F做的总功；（2）滑轮组对汽车做的功；（3）汽车所受的阻力。